老榆，把雕刀泛着溫潤。刀纏着紅絲線，刀刃細細豁，爺爺來留印記。

時候，總愛趴坊門檻，爺爺雕頭。戴着圓框老鏡，枯瘦指握着雕刀，屑像片般簌簌落。塊普普通通桃，裡漸漸形狀：時威風凜凜門神，目圓睜；時憨态掬彌勒佛，笑開。每刀，屑紛飛間，仿佛都故事流淌來。

“爺爺，麼能刻得這麼好？”仰着臉問。爺爺活計，用圍裙擦擦刀，笑：“這雕刀啊，靈性。得順着紋，就像順着自己。”說着，把雕刀遞到裡。刀冰涼，卻又帶着爺爺掌溫度。

把雕刀，承載着爺爺。聽父親說，爺爺輕時，這方圓百裡最名雕師傅。誰娶媳婦雕龍鳳，蓋刻梁，都得請爺爺。最風時候，爺爺坊裡堆滿訂單，學徒就收幾個。

時代變，機器雕刻漸漸取代。爺爺坊越來越清，學徒們也都散。但爺爺依舊每起來，擦拭雕刀，方坊裡，繼續着雕。笑固執，隻摸摸胡子，說：“機器刻來，沒魂兒。”

，爺爺病。躺，還叨着坊裡未完成活兒。偷偷進坊，拿起把雕刀，替爺爺完成個還沒刻完壽像。太笨，刀，本該壽額頭方，卻刻痕。

“讓爺爺來。”麼時候，爺爺拄着拐杖站門。顫巍巍，接過雕刀。刻，仿佛所病痛都消失，神專注而亮。雕刀頭遊，會兒，失誤刻痕，竟變成壽臉笑紋。

“雕壞緊，”爺爺說，“，别丢這顆匠。”

爺爺後，把雕刀傳到裡。開始跟着父親學雕，從最基礎打磨開始，點點體會爺爺當說“順着紋”。每當遇到困難，就握着雕刀，仿佛能受到爺爺指引。

如今，也自己坊。門挂着爺爺留牌匾，面“匠坊”個字，爺爺用刻刀筆劃刻來。把雕刀，依然擺老榆，泛着溫潤。僅把雕刀，更爺爺留給，關于堅持、關于熱愛、關于匠傳承。

，隻這把雕刀還，爺爺故事，就永遠會結束。

刻刀薪

來，坊老槐樹又添輪。握着爺爺雕刀，正雕琢座型浮雕——《百子鬧圖》。細密屑落青闆，恍惚間，仿佛又見爺爺戴着老鏡，藤，邊哼着老戲，邊打磨着料。

這午後，位裝革履商進坊，目落陳列架作品，啧啧稱奇：“這些藝，放到拍賣會，怕能拍價！您考慮過批量産嗎？提供機器資，保證能讓您賺得盆滿缽滿。“從公文包裡掏同，推到面，紙頁數字晃得暈。

輕輕撫摸着雕刀紅絲線，搖頭婉拒：“機器能複制形狀，卻刻溫度。“商聳聳肩，留名片離。蟬鳴聲突然變得聒噪，望着未完成浮雕，幾個孩童面容總也刻所。

夜，坊燈幕顯得格昏黃。對着圖紙反複琢磨，雕刀卻聽使喚，料劃突兀劃痕。煩躁間，雕刀“當啷“掉，刀刃磕青磚，崩個細缺。

恍惚間，仿佛聽見爺爺歎息。記憶如潮般湧來：歲，偷偷用雕刀削鉛筆，結果讓刀刃卷。爺爺沒責罵，隻連夜點起油燈，将雕刀油細細研磨。“刀就像，受傷好好養。“布滿老繭握着，又，教如何磨刀。

顫抖着拾起雕刀，翻爺爺留油。煤油燈暈裡，刀鋒與油摩擦細微。，兩，随着刀泛起澤，忽然起爺爺說過話：“雕刻時卡殼，就聽聽頭聲音。“

到料堆，閉睛，輕輕叩擊每塊料。當指節落塊老樟時，沉悶回響仿佛訴說歲故事。靈突然如泉湧，拿起雕刀，順着紋向，将劃痕化作孩童飄揚絲帶。

這件事過後，越來越輕進坊。們藝術學院學，被視頻吸引而來愛好者。開辦雕體驗課，把教們握刀、刀。當到們第次刻完圖案時，閃爍驚，就像當第次握雕刀。

個叫女孩讓印象刻。患輕微部顫抖，卻執學雕。起初，刻線條歪歪扭扭，勸放棄。但起爺爺話，将把承載着歲雕刀遞給：“别着急，來。“

個後展覽會，作品《破繭》震撼所。隻蝴蝶從粗糙繭掙脫，翅膀紋理細膩得仿佛能受到命顫動。紅着眶說：“握着這把刀，能覺到頭對話。“

如今，坊牆挂滿學員作品。陽透過雕棂灑進來，頭投斑駁。把雕刀依舊擺老榆，紅絲線已經褪，但刀刃依然鋒利。見證着匠傳承，也見證着，這個節奏時代，總願來，用雙，雕刻溫度時。

刻刀裡