從就壞孩子

許藝突然又時候，會解元次方程，當時很焦慮，又敢問老師。

過問同學，但也怕同學會罵笨，說農裡來孩子，瞧起。

别越說從農來，就越對方面，證自已。

證：農裡孩子，也以很強很強。

但都枉然……

許孩子從娘胎裡就開始啟蒙。

教育卷，許藝萬萬到。

，就麼都，所班，許都從開始就被各種資源包裹着。

許藝裡們對。

蔣青錢塞進貴族學。

對蔣青來說，給最好，許藝也這些都好，置于當，就像顆老鼠屎……

成績班裡倒數第，開始幾直都。

被瞧起，本就難受，又甘，來，但也來，因為自已就麼學也墊底，怕分數提分，還墊底狀态。

學壓力讓許藝難受極，許藝回到也怕蔣青嫌沒用，，到時候把送回裡。

許藝覺自已隻能夾縫裡讨活。

最後次考試期末，跟蔣青說，定倒數，結果成績單來，還倒數。

老師讓長簽字，許藝吓哭，私自用筆将，用筆勾改成，兩個放起，許藝覺得沒問題。

但裡還很怕蔣青麼端倪來，緊張得都發抖。

回到後，蔣青，玩，宋茜院子裡放風筝，根本搭理。

時候宋茜直都太好，許藝發瑟瑟發抖。

就這時，從樓來，許藝像抓到救命稻，計，讓宋晏幫蔣青簽字，以蒙混過關……

準備門，許藝到面，攔，擡眸喊，“哥哥啊……”

“嗯？”

“老師讓簽字，媽媽。”

許藝說話聲音都顫抖，也顫抖，“哥哥幫簽字……”

宋晏書法很好，也誰教，反正寫來特别好，來寫還孩子寫。