同時也，這把極力保留來古，怕保。

趙靈兒老張兩奏完畢，兩都來滿笑容，而老張欣賞更。

“老先，您彈奏真太好聽，這就古聲音嗎。”

“，姑娘唱得好，姑娘叫麼名字？”

“老先，叫趙靈兒就以。”

“靈兒姑娘很分。”

老張說完後，又對說：“哈哈，丫頭，這把古還給們吧。

也别争，既然這靈兒姑娘歡，而且靈兒姑娘就很音律方面賦，這把古交給才會被埋沒。”

撅撅嘴，沒再說麼，這把古給趙靈兒沒麼見。

到這把古最後還相當于給陳澤，還點開。

老張抱着古站起來，“靈兒姑娘，這把古以後就交給，希望能善待。

這裡正好還幾本以學習古得，也并送給靈兒姑娘。”

老張說完後，将古交到趙靈兒裡。

趙靈兒雙接過，又遲疑陳澤。

陳澤點點頭，示先收。

老張随後又摸索着到個櫃子旁邊說得記錄。

直攙扶着。

“主，這樣好？”趙靈兒抱着古聲說。

“沒事，既然老張都覺很分，也同，就收吧。”

“，主。”

很，老張就抱着幾本書冊過來。

“這些都以彈奏些得，靈兒姑娘拿吧，這裡還些樂譜也都理來，覺得歡也以學學。”

“謝老先。”趙靈兒抱着古躬謝。

陳澤見狀連忙接過老張抱過來書冊，随後全部收進萬物空間。

“老張，這張古靈，定開個價，然們敢收。”

“哈哈，這子，也麼值錢東，就把普通古，都自己，就給塊品靈吧！”

“，長者賜敢辭，們就收。”