假如以（）

實驗學都盼着開運動會，運動會開兩，也就說，放假兩。運動會定周周，再連周末假，總共假。除畢業班，所學都參加第開幕式，之後沒項目同學以回學自習或者留體育館這邊當拉拉隊。對于來說，以自由支配時間簡直過。

實驗離體育館，學組織學步過，點集，點分發，點半到場。場館聚很學，都穿着。實驗偏，到幾乎墨藍，空藍，國語紅配，國語學，但抹紅夾兩種藍間，倒也顯。

“實驗，全體注，跟着自己班旗進場，擅自動！”實驗體育老師鄭正英騎個電動車，裡拿着個喇叭喊話。紀輕，剛畢業就來實驗，平時跟學打成片，這次來領導們特交代發揮齡優勢，入學間，随時注學動向。起活動，都些輕氣盛孩子，任何矛盾都容觑。

鄭正英緊沿着排列齊隊伍往後，老氣橫囑咐：“各班班主任都親自點點自己班學齊齊啊，别帶丢！帶過來，就得帶回！”

“鄭哥鄭哥！咱們啥時候進場啊？”段筱宇擡腿鄭正英電動車後座。

“兔崽子給，回班！”鄭正英把喇叭怼到嘴邊罵。

段筱宇蜷縮着腿，得穩穩當當：“鄭哥，沖啊！”

“嘿！還來勁！”

“鄭哥鄭哥，開幕式結束到午，學發發盒飯呀？”

“發，風吧。”

“哎，段筱宇，班杜歸遠呢？還吳唯樂，班裡嗎？”隊伍探頭問段筱宇，段筱宇見籃球隊隊長，曲铠。曲铠也，這籃球隊待最後，實驗規定，非體育隻能隊待到級。

“杜歸遠頭扛旗呢，吳唯樂清楚，好像被主任叫。們幹嘛？”

曲铠懶得跟段筱宇細說，答應聲就自顧自往杜歸遠。

“哎哎哎曲铠，給回！”鄭正英伸腿擋曲铠，“準亂，沒聽見剛喇叭裡喊嗎？班裡呆着，别私自動！”

“老師急！們隊裡個今壞肚子，打。等開幕式結束就開打，隊裡還缺個替補。剛給吳唯樂還杜歸遠打電話，倆都沒接。”

“杜歸遠替補啊，啥，杜歸遠就隊裡呆嗎？們黨教練呢？”鄭正英問。

“退隊退隊，但妨礙杜歸遠事沒事過來跟們塊玩。而且黨教練說，讓個老隊員，配默契。”

“們麼讓子龍過來打？”鄭正英記得子龍好像也籃球隊呆過。

段筱宇搶答：“球品，到時候别沒跟打起來，跟自己隊幹。這樣，回跟杜歸遠說聲，讓開幕式結束直接籃球場們。”段筱宇說着車，連帶回跟杜歸遠報信兒。

“鄭哥過會來給們場指導啊！”曲铠。

“成，沒問題。”鄭正英答應，“好好幹啊，拿個第！”

段筱宇回班，湊到杜歸遠跟，“發言詞背熟沒？”

“麼發言詞啊，就兩句話，還用背？”杜歸遠沒好氣。本來就稀罕麼發言，偏偏方還跟賞賜們樣，給每個旗半分鐘時間台給自己班加油打氣。加油也就算，好歹讓學自己準備加油詞吧，但方怕亂子，都規定好詞，根本沒麼發揮空間。

“剛溜達圈，見曲铠，。”段筱宇，“猜幹嘛？”

“替補？”杜歸遠都，“隊裡麼？誰？”

“喲，以啊，就替補。說個壞肚子，來。具體誰沒顧問。”段筱宇說着頭杜歸遠，“正好球，這巧麼。”