“。”

“所機甲都飛推進器等飛功能。們這個材料測試。考慮到極端況，如引擎故障、惡劣氣、晶耗盡、操作失誤等，所以着陸更符實驗目。”

到遠些喪氣表，邁爾斯教授問：“擔駕駛員況？”

“，機甲無駕駛模式。為麼實驗時候使用無駕駛。”

“無駕駛機甲？”邁爾斯教授詫異。

“無聽朋友說過。”遠覺到無駕駛機甲很常見況，怕給德維希惹麻煩，隻好随答。

“這位朋友得，s級機甲裡面也隻極數機甲以無駕駛。”邁爾斯教授笑。

……遠覺得直随攜帶獅子徽章些燙。

遠再說話，邁爾斯教授解釋：“駕駛員訓練、頭盔都特制。現場除專業教官全程管，訓練場旁邊輛急救懸浮車醫。真正機甲制造來也會綜緩沖設計，們會效确保駕駛員全。另隻們設計階段進次次試錯，才能确保以後戰場戰士分機。”

遠着頭，“，教授。”

“沒關系，這裡歡迎盡表達法，選擇作為助理部分原因，會從駕駛員角度考慮問題。”

遠解擡頭向邁爾斯教授。

“很好，們機甲設計也需這樣鮮血液注入，”邁爾斯教授嘴角勾起，“轉專業申請簽字同。”

實驗結束後，愛德華邀請起餐。起還馬厄學姐。

個選擇學附面館。

“馬厄表姐。”愛德華語驚。

“這麼說話，們點像。”遠說。

“這個表弟直承蒙照顧。”馬厄說。

“也沒，也會幫助。”

“放假，假會麼排？”愛德華問。

“回趟。”

“鄉？”

“森德。”到愛德華馬厄同款迷茫表，遠噗呲笑聲，“猜們就沒聽過，帝國個普通球，但裡很美。”原來遠回憶裡。