溫藍拆到奶瓶尿濕這些嬰兒物品,就趁注偷偷放進空間。
放進空間也就眨事,根本就來。
後蘇寒雖然神沒溫藍,但精神力卻時刻注着溫藍。
本量子力學書原理吸引溫藍注。
于嘗試讀兩句,肚子裡寶寶似乎很歡?
音樂胎教能夠讓寶寶反哺給能量,麼讀書應該也以。
于暫時把這本書裝進書包裡。
畢竟打算随時都給寶寶灌輸。
如果放進空間話就太方便。
“時間差,們繼續趕。”
蘇寒時間,沉聲。
“。”
其雖然還再繼續拆遞搜刮物資,但隊長說能再耽擱程。
溫澈書包裡裝都物。
們過省,像些超,加油站,這裡面物資部分都被搜刮。
救援隊部隊省,如今速公也開,而且更換更加麻煩。
速公物資也比較。
“搜尋這些物,夠們這兩。”
自從都覺異能以後,體對物需求也增強。
現物越來越,對于物更加珍惜。
“阿藍,這些物都給!”
“用擔,餓就。”
“就更用擔,哥哥系異能。”
溫澈對妹妹叮囑。
”嗯!謝謝哥哥!”
“跟哥哥永遠用說謝謝!”
溫澈揉揉溫藍頭發,些淩亂。
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