“随便！”

滿乎，“從沒聽說，來學個還犯法。”

“媽，給糖。”

福說着，朝着裡面扔塊糖，差點打門衛臉。

另名門衛紀較，事比較圓滑，得罪，到底松。

“們等着啊，給教務處打個電話。”

等到分鐘，名樸實，老教師，便急匆匆朝着門趕來。

正福母親老師。

門，刻對表達強烈滿。

“誰啊，為麼把福帶來？這幹擾教學秩序，還給買糖，沒毒，到底麼居？”

面對老師咄咄逼問，氣也，客氣提：“老師，為老師，最好說話注用詞。怕兒子幹擾教學，難就放任兒子幹擾别辦公？”

“福本性善良，惹事。”老師強調。

“剛剛們公司，總經理辦公逗留很久，好容易才勸來，當願給買糖啊！”

“這，能吧？福直溜達，偶爾公交，逛超，麼會到私公司？”

老師置信，管兒子傻傻，母親都護着。

“必跟撒謊嗎？”

聲反問，“福未過門媳婦，們答應樁婚事？”

老師愣，還承認。

“這麼回事兒，兩來提親，說個女孩精神狀态也太好，愁着嫁。就覺得，福都蠻憐，如湊成對。其實也算答應，就沒拒絕。”

“女孩背景嗎？”繼續。

“媒說，個女孩沒母親，姓劉，父親開珠寶，個正經庭。”老師。

“彩禮？”直接問。