王奕自問自答：“原因兩點，第，精靈願接受強度太訓練，因為每個物都歡呆舒适區，而訓練必定舒适區。這個就考驗訓練與精靈理互動，訓練如何激勵精靈接受強度訓練這就最難點。第，如何恢複。精靈接受強度訓練，但如果恢複好，麼所辛苦都将功虧篑，甚至還能給精靈體留傷響壽命與未來境界。”

聽到這裡李瑤瑤發問：“來以給狐狸排訓練計劃，還能量方塊投喂況。”

“嗯，把狐狸放來，解性格，同性格精靈連培育方向戰鬥風格需掌握技能都會同。”

“這麼玄嗎？”

“當然，比如固執性格精靈就擅長物理攻擊，特攻能力偏，比如何佳穎飛螳螂就這個性格，麼揚長避專門培育物理攻擊強度，速戰刺客就培育方向。”

“趕緊狐狸。”說着李瑤瑤将狐狸從精靈球釋放來讓站子。隻很愛狐狸，着紅黃相間毛發，王奕撫摸，狐狸躲過貼李瑤瑤邊。

“這夥些怕，沒關系，會兒熟悉起來就會随撫摸。”

王奕接觸狐狸個午，期間還學戰鬥場用鯉魚王打場，當然收斂着打，沒敢使炮，然招就能把系狐狸秒。經過解，李瑤瑤狐狸應該保守性格，對狐狸種族來說個非常好性格，而且這隻狐狸掌握力招式，雖然還具備超能力屬性，但已經掌握超能力技能，見其超能力賦，隻培養好将來進化成妖紅狐定個強精靈。

王奕針對狐狸超能力發展方向給系列針對性培養計劃，關于超能力技能開發，這還需李瑤瑤自己超能力館交學費，或者直接杭超能力族範指導。還列個培育資源清單，需李瑤瑤自己采購。

切完，李瑤瑤當場就給劃萬塊錢：“暫時隻能給這麼，因為還留着錢買培育資源。過段時間，如果狐狸顯長進再付尾款。”

“顯長進？長進才算呢？這個評價點模糊啊，如果說達到級平就，其實用計劃狐狸隻進化就能接級，也能算功勞。”

“……說個标準。”

“這錢先拿回。過現個科研項目，需些經費，隻支持就，還賈文誠起投入，如果研究成，算份開發專利。”

“科研項目！”李瑤瑤張嘴巴置信，“才吧，數理化都還沒學好，這就啥科研項目啦？”

“信？也，如果搞東就沒份。”

“别别别，信，能把頭鯉魚王培育這麼科學，科研定也科學，就需啥數理化。”

“……”王奕陣無語。