傲嬌王爺寵_孩子用來欺負書

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溟靜着，聽條絮叙述對物、節、文字乃至主題理解。間确定部分，再加以補充。

兩句，句，簡直流遇音，彩雲追得己，壓根就來。

風嘉羽幾次插嘴都插進，最後隻能無奈自己加、自己從荷包裡拿調料灑兔子鳥，最後個默默揪條兔腿啃。

哎，男真難，這麼但麼都自己，還用顆寬體諒别、包容别。

好容易等風為歡講得饑腸辘辘，才終于起旁邊還個孩子烤兔子。

“都？熟嗎？之洗嗎？”

風嘉羽氣無力回：“熟，洗，放吧。”

“，别客氣，先填填肚子。”

風嘉羽睜睜着自姑姑把半隻兔子遞給溟，忍嘀咕：“烤啊……”

“烤。們羽真棒！”風為歡邊嘻嘻笑着，邊用剛掰過兔子摸風嘉羽。

風嘉羽反應半些，油膩膩就頭。

“風為歡，把爪子拿開！”夥炸毛起來，氣鼓鼓瞪着風為歡，言發溪邊。

“——故？”溟聲問。

“當然，孩子就用來欺負？過們這位比較難被欺負，也隻能拉面子。”風為歡此時很好，來跟溟相談甚歡，來也教訓把自己帶到這荒郊野嶺夥。

“郡主還如既往調皮。”溟忍俊禁。

“倒也全……”見夥回來，風為歡刻轉話題，繼續聊話本。

“關于話本，還幾個推廣法。們雲國，識字還說，話本賣得再好，也個限。

“根據禮部數據，雲國受私塾教育約兩成，帝都些，能達到成；而類書發量，何掌櫃邊應該也數據。用這兩組數據，緻能算個話本銷售限裡。”風為歡理據講解數據測算。

溟正襟危，示風為歡繼續往講。

“姑姑，餓。”風嘉羽盯着風為歡裡半隻兔子。

風為歡将缺腿兔子遞給風嘉羽，繼續說：“以考慮識産權開發。”

“識産權？”

“嗯，話本就識産權。識字以書，識字以聽書，話本還以改編成戲文，讓梨園來演，諸如此類。文采好，改個說書版、戲文版、曲子版都難，隻跟何掌櫃簽個文書即。”

風為歡頓頓，繼續：“但凡商，都會放過話本。也便說，，很就會。與其讓别掙這筆錢，幹嘛自己掙呢？”

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