老頭着面何柱，老頭輕輕将自己鏡戴，又量起何柱來，覺點輕過分。

似乎着何柱淨淨還分瘦，老頭都些懷疑何柱否能到作，所以驚訝開問。

“目豐澤園主廚，叫何柱。”

“麼？叫麼？”

老頭些議向何柱，又再次打量起來，覺很驚訝。

過好會，老頭才子從子後面站起來。

“就豐澤園何師傅？好都說何師傅紀，沒到竟然才歲。次時候特預約客宴，但巧，排滿，沒見到，但沒到今午到真。”

老頭嘿嘿笑笑，随後速紙寫字，放信封裡交給何柱。

“按照信封這個學老師，裡會給解決學曆問題。”

老頭将信封交給何柱，又千叮咛萬囑咐讓何柱給預留次客宴時間，等到何柱答應後，這才滿送何柱。

事順利讓何柱些料到，沒到以這麼解決這個憂愁很久事，這如果放後世，沒萬塊錢禮物，能解決？

按照信封标注址，何柱來到師範學附屬，根據面所寫收信到長辦公。

過信件之後，長臉起來些凝，覺太好辦樣子，讓何柱裡略微沉。

“們學學，而且初就辍學學藝。面對這次考試，次全國性考試，把握嗎？”

長問這個問題也為何柱好，也為自己學好，因為學及格率會響學招況，也希望平無故這麼些參加考，到最後考響招。

“雖然平時都作，但為考也準備很長時間，概也些把握，會全力以赴對帶着次考。”

“況且學直以來夢，學點識技術，将來為祖國添磚加瓦。”

何柱言辭分懇切且誠懇，這讓嚴肅長也動些恻隐之，也收，給提供點幫助。

“好吧！其實們學準備幫助類似于這樣辍學參加考，但既然這麼信，就給辦個續吧！希望能夠這次考試取得好成績，也枉給開後門。”

“份拿着這個續過來報，就以辦理學籍，到時候就以參加考。”

長将信封留來，又往何柱裡遞張紅字條，面赫然寫着入學通。

這張紅字條，何柱學曆問題就迎刃而解，就以正常參加考，所問題都解決。

辦好這切續，何柱騎着自車興采烈準備返回豐澤園，時候過百貨樓，何柱進買塊表來。

考需考，每門也都限定時間，如果沒塊表，老師問時間也很方便，也會分散注力，響别，何柱也希望浪費時間這些事。

況且現表需票，自己裡也夠錢，然等過兩需票時候，購買時候就會特别方便。