災們能能起長命百歲

“……”

嶼舟遲遲沒動作，盛遇猜測能起，沒，于伸面打個響指，“——”

這間院子，繡球牆就開盛遇後，擠擠攢攢團錦簇，但都沒這個亮。

嶼舟垂皮，覺得得個時間醫院，髒老亂也個事。

“着呢。”擡起，把指勾着塑料袋提到盛遇，“帶冰豆，嗎？”

盛遇馬被轉移注力，“！就碗啊，嗎？”

嶼舟頭換，“歡甜。”

子維持着搬時模樣，幾乎沒改動，換完，嶼舟站玄關處，指抓着書包帶子，罕見怔幾秒。

之回來過幾次，但，線并清晰。

此刻才幾分曾這裡真實，好像隻門遠遊幾，回來切都沒變，老子還這兒等，角角落落裡，藏着模糊童記憶。

盛遇先步樓，站樓朝喊：“豆麼沒送勺！給拿把勺。”

“自己拿。”嶼舟習慣性怼句，秒卻老實摘書包，往廚方向。

拿把鏽鋼圓勺，樓時，盛遇已經搬把子擱書，單書長度夠，放兩把子顯得擁擠。

盛遇就把自己子挪到側邊，支着額頭隻還玩筆，亮頭給側臉弧度鍍層毛茸茸邊。

嶼舟把勺子擱面，回頭，“把間打開幹嘛。”

盛遇解着題，頭也擡，“也說間。”

“又這兒。”

“午休能用啊。”盛遇把冊子翻到後面對答案，滿給自己打個滿分勾，将筆扔，“給開着，就，就呗。”

嶼舟：“覺得……”

“覺得麼？”盛遇把習題挪開，拆豆塑封蓋，往嘴裡舀勺，幅度惬晃着腦袋。

“……沒。”

覺得邊界太模糊嗎？

給門鑰匙，獨屬于自己全港裡給留隅空間，這并同學間該分寸。

放到廣義裡，更像戀關系。

但盛遇沒沒肺，滿腦子都豆，嶼舟又把這點時宜敏壓。

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期末将至，劉榕公布概考試時間，讓班學理排複習時間。

盛遇這輩子就沒倒數過，掐着指算時間，登時危機暴增，自修時長拉長倍，間開着繡球老院子，進入兩點滅燈拉鋸戰。

嶼舟倒還樣，緊，對而言，數理競賽才正餐，期末考隻開胃菜。

揚開始臨時抱佛腳，再閑着沒事擠進盛遇嶼舟“世界”，聽說兩起自習，也隻嚎兩嗓子“個友，卻偏偏沒姓名”，但隔就忘。