因此連幾，顧漁都比較忙碌，就連虞厲來，每也隻能學附散步半時。

于周後，顧漁得虞厲學附買套平層，專門用來班後居。

當然，顧漁逼問，虞厲笑着摸臉。

：“也隻跟更點。”

顧漁：“周末回呢？”

虞厲眨眨：“也回呗。”

期間，顧泓百忙之抽空跟顧漁約餐，随後順理成章學堂遇見班，來顧漁飯虞厲。

顧泓眉頭微抽：“虞哥，麼覺得作麼閑呢？”

虞厲笑容溫柔：“沒課麼忙。”

顧泓：“”總覺得怪怪。

周隻午點半節課，虞厲曉顧漁課表，跟顧漁約好點處理完公司事務，就發來帶玩。

顧漁搖搖頭，臉絲為難。

“午事，約點才結束。”

虞厲好奇問：“麼事？”

顧漁将自己跟幾個同學創作事說，虞厲若所。

“到麼程度？需幫忙嗎？推廣宣傳或者技術問題？”

顧漁搖頭拒絕虞厲好。

“用着旁馬，幾個學長制作遊戲方面都好，們隻缺個系統調。至于宣傳推廣方面，們自己來就。”

個項目成功方位慮周全。

顧漁遊戲制作者，但毫無疑問這個項目靈魂物。

每各衆公司成型項目數以萬計，真正能點動靜過其來個，更别提能成績更其翹楚，些成功項目隻萬裡挑概率自。

顧漁沒對說過，虞厲聽便曉這所學創業作麼成分。

無非幾個學習成績優異，又點自己法學霸聯起作個方案。

這些未社會毛頭子怕将個項目點概都極為難得，更别說其需錢時間方向血作，以及後續更為宣傳推廣作等等各流程。

顧漁來之，幾個學長肯定對自己項目腦子裡概，為麼沒來，嗎？無非現實塗改讓到困難，便會功盡棄。

顧漁能把們組到起，按時按點分配項目挨個探讨方案梳理方向，這本就很公司經營者必備基礎能力。

顧漁對這個作視程度，來對自己參與項目很信。

虞厲若所。

或許．．．世這個作也過。