“最點反常。”飛說。

“能作業補。”梁抛很理理由。

“依，這回麼樣？”飛問。

梁胸成：“沒問題。”

兩才進教，課代表剛好把袋子放梁子，飛腿軟扶子。

“梁，老馬讓節課。”課代表把話帶到，梁将袋子裡碎紙扔進垃圾桶，來。

孫後面神清氣爽，揍自己混混突然被收拾頓，簡直。

梁最腦子也點抽，作業連被撕周，被物理老師拎來教育頓，現連老馬都驚動。

馬就考，能跌名。

孫就興奮。

梁剛進教職樓，迎面來個腳步虛浮，識往旁邊讓讓，等過後才，熟，領獎台見過。

沒耽擱，往樓老馬辦公進。梁剛進門，先到牆邊男，兩目相對又各自移開。

“韓航，過來。”

梁還沒到老馬跟，就聽到旁邊老師叫名字。

韓航。

哦，就昨門揍混混學，個很名。

梁又，巧也擡頭梁。

梁徑直到老馬跟，垂站旁邊。

“叫來因為麼嗎？”老馬寫教案功夫擡頭梁。

“。”梁答，朵裡聽着遠處動靜，好像名叫韓航學，這回考試又倒數第。

老馬放筆才問問麼回事？就聽見梁突然開保證：“馬老師，讓您操，保證以後好好學習。”

老馬還沒好麼給梁說，梁就認錯。态度誠懇，講話清晰力！再隔壁個，對比靠譜。

老馬張張嘴再說點麼，發現也沒麼補充，又頓幾句，就打發回教。

臨門時，訓韓航老師突然叫梁，指着梁對韓航說：“向學習，嗎？還比級，覺悟就很。”

梁所以向位叫老師，開：“老師，其實昨打架事，主責任還社會青，這位同學也。”

“打架？麼打架？”傑臉疑問。

梁目向韓航，“啊，聽錯，說得昨打架事啊。”