這種考試，班級平均分級第，獎，很實筆。

祁衍樂呵呵回其消息，才返回燕習聊框，連給燕習發幾個表包，祁衍自己表包，學。

表包裡祁衍臉屑攤，配文：就。

祁衍燕習現聊，經常發自己表包，各種各樣，奇奇怪怪，都學。

燕習也成功打入學部啦，進們班群，群裡置頂文件夾，第個就【祁哥表包。】

燕習點進文件，發現兩百張表包。

祁衍汗，好打字，直接給燕習發個語音。

“成績都到，還得謝謝燕老師這兩周，數學平均分提分，這群猴也真以。”

場休息完，祁衍拎着球拍回場時候，收到燕習消息。

【用說，自己班學，用着謝。】

祁衍擡擡唇角，又給發個表包，祁衍比表包。

這兩周燕習真辛苦，本來之燕習自習用來，自習歸祁衍，但從這個開始，燕習每節自習都。

燕習，學題方便，麼科目題都會，班又純理科，燕習每門課題都能講，英語閱讀也能說個概。

祁衍學習成績好，就進國滑隊，文化課落。

平時祁衍這兒，這些題别說講，祁衍連題都懂。

燕習班，方便很，個期開始準備考，燕習隻沒課，課間時間基本都被學堵着講題。

祁衍好幾次見燕習還沒進教，廊排堆堵着燕習。

這兩周課得，燕老師嗓子都啞，祁衍幾還辦公放潤喉糖。

過好，結果很錯。

環球，祁衍辦公燕習商量，敲敲燕習門，直接進，沒到辦公。

“好。”祁衍來回兩，另個老師還認識，藝術班蹈老師，祁衍會過幾次照面，個很殷勤周到老師。

過，這麼會燕習認識，祁衍這老師都很熟。

祁衍着，就關門。

“祁老師。”燕習叫：“沒事兒，進來吧。”

祁衍輕挑眉，進來。

位蹈老師，從發起來，祁衍打聲招呼：“祁老師好。”

祁老師朝笑笑：“姓宋對吧？宋老師？”

“對對對。”宋瑞說：“叫宋瑞。”

祁衍笑着點頭：“祁衍。”