後面幾個副總也樣，臉層層疊疊褶子讓這個強迫症患者很用熨鬥給熨平。

再面總監就都黎骥程差紀後起之秀。

個組織架構都很嚴密，分确，職責清晰。

麼，到基層就成盤散，個當個用，壓迫嚴。

入職培訓本就個過場，珠斷斷續續聽完課，連筆記都沒寫幾個字，就輕輕松松随堂考拿滿分。

别貌似都沒給公司提建議，但起黎骥程跟說，公司長遠發展，這項必填項。

所以就業發展景公司職能分提自己見解，把試卷題随打橫線都填滿。

培訓結束，珠躲着潮回到辦公，正愁自己襯墨迹被組長見會會覺得太穩，就驚發現自己放着套全作。

蔚藍制襯很職業。

本欲迫及待拆開，忽然到自己都沒報過自己穿尺碼，公司也沒提過定制制事，這套作牌樣沒提程，麼會憑空現？

會會别放錯位？

到這裡，回頭詢問辦公裡還加班同事，謹慎确認：“輩您好，請問這套作給嗎？”

态度誠懇份，對方從百忙之抽空來擡頭作樣，漫經說：“，這剛才銷售部ia送過來，放應該就給吧。”

銷售部。

破案。

事，黎骥程還真料事如神……

入職培訓告段落，也清面對現實。

珠從洗間換好後，将扔位沓資料搬到面。

松，資料就觸及面，發“砰”聲。

忙疊驚慌環顧周，結果發現都很淡定敲鍵盤，沒向。

來這種況辦公裡基操。

畢竟第份作第項任務，還用好。

于也管加班到，開始認真核對起賬目來。

誰剛到班時間，釘釘就收到兩條消息。

條來自黎骥程，問班打算麼回，捎程。

條來自組長，還沒來得及動幹布置項任務況，又給排檔雜活。

完全沒理會黎骥程，煩亂打開組長聊框，問：[組長，核對訂單賬目事以順延嗎？]

誰對方給發送段超長語音質問：[嫌讓幹兩件事累到這個寶貝學？現作還跟學裡樣分清輕緩急嗎？連基本時間管理都排好，還來教？自己分清主次，都及時完成就完，空這裡跟讨價還價如點開。别部門，再，沒作經驗，還努力。以為郝總罩着就萬無失？告訴，作好，切面談，适應這個職務就盡滾蛋，然逼也把逼。]