燕垂風:“這個歲歲名字樣,但個,愛讀書,還跟别打架,歲歲說個好?”
歲歲飛搖着腦袋,義憤填膺:“系呀,系壞!”
打架壞孩子才事!
燕垂風輕笑:“哥哥歲歲好孩子還壞孩子?”
歲歲認真說:“歲歲系好孩幾呀!系歲歲!”
燕垂風溫柔着歲歲,抽絲剝繭為解釋。
“所以,書裡毛蛋也現實毛蛋,們隻恰巧些相似,就像哥哥畫恰巧歲歲樣名字,卻個。”
歲歲着哥哥畫,哥哥,原來毛蛋假,毛蛋隻别畫來。
,歡堅強又好學毛蛋……
“窩,窩毛蛋呀!”歲歲眶裡泛起淚,委屈哭喊。
燕垂風耐問:“但歲歲今遇到毛蛋成為朋友嗎?難歲歲歡這個真毛蛋嗎?”
歲歲兩隻抹睛,嗚嗚哭着,也歡這個給餅餅毛蛋,都歡呀。
燕垂風見歲歲傷,歎氣,将夥摟進懷裡好慰。
孩子世界單純美好,打破個孩子美好,實殘忍極。
但燕垂風能讓歲歲混淆現實與虛。
歲歲已真毛蛋見過成朋友,等真毛蛋搬來燕府附,兩個孩子便會成為每相約玩伴,若等到時再拆穿歲歲,隻會平傷害兩個孩子友。
“歲歲以時常翻這本書,毛蛋會直書陪着歲歲。
真毛蛋則會現實裡陪伴歲歲,會像歲歲說樣,請歲歲好餅,歲歲起歡書,還以陪歲歲喂魚……”
燕垂風聲音很,輕輕飄來,像陣柔風,鑽進歲歲朵裡。
歲歲被哥哥美好未來吸引,腦禁着自己毛蛋起玩耍景。
歲歲睛沾着淚,嗓音軟軟:“歲歲給毛蛋次綠豆糕糕……”
燕垂風輕笑:“對,歲歲還以請毛蛋綠豆糕,好啊,?”
歲歲點着腦袋,難過緒漸漸化。
書裡毛蛋現實裡毛蛋都會陪着歲歲,都好朋友,但們個,歲歲也能把們當成個,然們都會傷。
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