法拉本來以為開玩笑。

結果第就見次性拿來個改造文字。

雖然體方向偏離值也更點。

但犧牲點質量同時，換來這麼效率提。

未免些過于恐怖。

“……該會都沒覺吧？”法拉試探性問。

“沒。昨很就。”搖搖頭。

“好吧……其實以用這麼拼，們還很時間。”法拉勸。

“幫老師點，這，個，回報——？”很确定個詞。

過最後個詞用文字讀音來。

“樣子些搞混呢。”法拉頗為好笑說，“就算次性拿這麼，也批改過來，所以以後每個字就以。”

“，豬排。”

“原來因為豬排嗎？放好，以後每都豬排以。”

“真嗎？”

“真。”

“老師，好。”

“哈哈哈哈……”着臉單純樣子，法拉笑聲。

因為繁忙事務壓而帶來煩躁似乎也舒緩許。

視線落卡琳。

後者如既往分認真進書寫與記憶。

眶甚至都點圈。

“卡琳，以用熬到麼。”法拉。

“啊，嗎？”忽然聽見法拉喊自己名字，卡琳愣才反應過來，“個，沒——”

“點也沒事。”法拉沒聽卡琳辯解，直接默認這件事。

孩子總會說謊，往往就以穿。

也相對比較單純。

至，對于法拉來說，些已經開始養“官氣”官員相比，卡琳頂隻鼠。

“說過吧？們還很長時間，現才歲，往後還時間以拿來學習。所以用着急。”

“……”卡琳分猶豫。