太魔來拆散們。

劉才排好卓惜位置，讓們老實讀，就先離開。

讀向來由班長代領，班班長尤佳婧梳着很考驗顔值貼頭皮，潔飽滿額頭，扛這造型。

顯然領讀很次，開時聲音以讓全班都聽得清楚，緒也飽滿：“君子曰，學以已。青取之于藍，而青于藍……”

面也習慣性配，默契還，齊劃朗讀起來。

卓惜着書沒，面混着附，邊熟悉幾個分别兒。

卓焱同，葉鑫正面。葉鑫起個另組正旁邊，個很方便跟葉鑫說話位置。

孟沅則第組排，也這個班具體麼換位置，搞得都沒法孟沅說話。

次能能讓劉才給們倆調到起。

反正卓惜對自己成績還很自信，如果空全班第驚豔所，換個位置這種求也過分吧？

而且這還為帶領孟沅進步，理據！

就這麼東排打算，混完個自習，隐隐點後悔這，卓焱太煩。

倒跟針鋒相對，兩子收拾好刻就拉開，間留條縫，幼稚充當“線”。隻着井犯，實際卓焱麼還難免騷擾到。

像動症似分，會兒裡轉書，會兒把圓珠筆按得咔咔響，俨然副差無救藥派。

卓惜被煩得頻頻瞪，裡忍把現模樣後對比。

說實，這麼細節都對爸這個事實，還真敢認。

到底麼從這麼頑劣模樣變成未來個棍子打個悶屁窩囊廢模樣？

歲确實挺能蹉跎。

卓惜到這，又覺得點複雜，幹脆。

來拆散們，來同。就算未來凄慘事實，愧對這個也事實，因為時同而蹈覆轍。

卓惜跟讀累，，順着喉嚨滑，也壓頭點細微緒。

自習結束，班瞬間解禁熱鬧起來，葉鑫第個轉過來，打趣：“哦呦，事成哈？”

說起這個，卓惜還确實謝謝，從包裡拿準備好錢遞給：“之個事兒謝謝，這幫墊錢，還謝費。”

給百，其百作為幫忙費。這個代算太，也會讓壓力敢收。

摸百，頓頓，扯着嘴角把另百拍旁邊子，也：“還百，還。就當這段時間利息。”

碼歸碼，歡欠。

卓焱“啧”聲，也沒說麼，把錢收。

見都收，葉鑫自然也客氣，剛說麼，隔老遠略顯嬌蠻耐女聲響起，徑直呼名：“葉鑫！英語作業又就還沒交，能能每自覺點别讓反複催？”

說着，女逐漸靠，卓惜被吸引注也跟着過。