“開步驟回頭寫來，配圖，讓琦發給。”

“話術模闆網就，但建議結自己特……”

“複盤肯定幾個關鍵點……”

黃毛兒沒來問問題，時候見李昂，犯賤說句：“昂哥，嫂子講得真好哈。”

“叫邵老師，”李昂臉嚴肅，“來課麼？沒禮貌。”

“邵老師，邵老師，”黃毛兒臉皮挺，卦，“昂哥倆麼時候辦事兒啊？酒。”

李昂睨：“聽邵老師排。”

黃毛兒愣，李昂玉交際廣、混得開，這回居然被拿捏。但敢聲調侃，溜溜。

張佩蘭旁邊個夥跟說：“張老師，女兒真厲害啊，學習好，作也這麼起。”

張佩蘭臉驕傲，但還謙虛說：“就性子強，幹麼都幹好。”

邵言經瞥見父母驕傲目，瞬間，仿佛回到考個。也刻，突然識到，這麼很們提作事，也幾乎從未分享過作成就。跟自己說提作因為們懂，說也沒用，但實際沒耐，于個“偷偷”品嘗作帶來成就，卻忘之所以能夠成些事，來自于父母托舉。

聽衆散，韓夢琦過來抱邵言：“姐，真太棒！謝謝！”

邵言拍拍背：“才厲害，這麼幾，場、設備、，全讓搞定。”

“姐，”韓夢琦睛亮亮，“對麼電商很興趣，能能再講期？”

麼？邵言趕緊搖頭：“……趕緊把何嘉琳期提程，先别琢磨。”

邵言到父母邊，問們：“麼樣？這麼長時間，累吧？”

張佩蘭搖搖頭：“累，媽還沒麼老，講也能聽懂些。”

邵言這時才注到張闆凳，時候張佩蘭為讓課得舒，經常給墊，墊子總舒舒，顔也好，班同學都羨慕。此刻着母親為聽講課這麼久闆凳，淚子湧來，拼命得控制，讓淚滴。

邵裕隆誇：“女兒真厲害，講課媽當個範兒。”

李昂這時候笑着過來：“邵老師講得太好，得到張老師真傳。”

張佩蘭笑着李昂：“還記得講課麼樣麼？”

李昂好撓撓頭：“記得記得，剛學時候英語很差，您經常提問。”

李昂陣子裡送太陽，沒久就被邵言拉，張佩蘭也沒麼跟聊。張佩蘭這會兒調侃倆：“晃兒這麼過，當時沒收倆寫信，沒到還沒攔啊，倆還能起，真好。”