原本真秀邊屬于之無棄之惜雞肋，如今條退，教。

學東，首先就得認真對待老師布置作業。

韓覺回到，就洗漱番，然後用機點個賣，就迫及待到間踏進次數得憐音樂間。

這間間像健間樣，裡面隻放與音樂關東。電子，牆挂着幾把造型顔樣吉，還韓覺分蕭還笛子東，角落裡收攏着架子鼓。

間許久沒通風，樂器都落點。

除來到這個世界來後，逛這個公寓時候進來過次，胡亂按按無聲鍵，裝模作樣撥動亂彈吉，頓無趣。此就從來沒再進來過。

之沒到，如果把這些樂器拿賣掉，能賣錢。現賣倒來及，作為即将踏入音樂圈，對待樂器态度就得樣起來。

韓覺站衆吉，徘徊許久，挑把顔比較淺，起來次數用着比較吉。

“起來很适樣子。”韓覺像說自己似喃喃自語。

但其實主因為跟顔比較搭才選這把。

韓覺抱着吉到電腦，聽從章依曼老師吩咐，網先學習音樂理論，也就所謂“樂理“，還線譜。

“好，們李老師……”

“李老師好！”韓覺電腦拿着本本筆，對着屏幕裡應。

“歡迎來到零基礎樂理課程第課……”

“歡迎！”

“們來解，節奏，動次次麼回事……”

“好！到底麼回事呢？”

“……”

然後韓覺就沉浸視頻學習當。

結果學習樂理根本用到吉，用個形容詞，就像學習公式。

概這個體就對音樂敏，稍顯枯燥樂理也被韓覺輕易消化掉。料之事，韓覺點也敢往自己攬功勞，指繭提着韓覺把臉丢掉。