“今體育課會受甯馥牽連吧卧槽，今特裝備來打球……”

“姐真，篇閱讀抄遍，就算給節體育課也抄完啊！”

……

筆摩擦闆聲音，讓竊竊私語驟然。

班主任李文退幾步，抱臂講台着甯馥舉動，此刻臉也免絲驚訝來。

——竟然寫來。

——正确答案。

完型題課課代表抄闆，最幾套卷子裡最難幾處，選項都沒寫，隻能填空。甯馥居然還真當填空題寫。

“靠，從弄到答案？！”随着闆處處空被填，開始同咬朵。

——而且還把答案都背來！

雖然還“霸”起步階段，但很顯，甯馥已經開始給自己營造無所能通邪惡形象。

同頭自己卷子對對，“兩個詞選項裡都沒诶……”

兩處填單詞都題目自帶選項詞彙。

甚至個詞起來還挺陌。

李文臉震驚像到千鐵樹突然開樹骨朵樣。

甯馥把單詞補完，拍拍筆，站邊，笑得挺恭敬，“老師呗。”

笑得越恭敬，就越！

李文根癢癢——這孩子麼就這麼欠呢？！

面對講台張張起來格“渴盼識”臉孔，李文就甯馥今兒這興風作浪肯定已經得到充分滿。

但得承認，甯馥真，令，全都答對。

學悄悄讨論，兩個題目選項這單詞。學霸自然得懂，但也頭霧問“寫來瞎編”？

李文換個帶顔筆兩個單詞劃兩橫線。

“為麼這麼寫？給講講？”問甯馥。