【誰？誰徒抓魚？】

【對，這？麼抓溝裡魚，這裡面公共資源嗎？德裡？理裡？良裡？點又裡？】

【樓，最後句才目标吧？】

【嘿嘿嘿，址裡！這正常嗎？這麼魚嗎？】

【，們個穿姑娘，拿着根棍子，就把魚釣起來！】

【，這個溝裡魚蠢魚，得，變傻。】

【這到葡萄說葡萄酸。】

鏡頭這邊，給美佳肴朋友分點菜葉子，讓們吸引魚。

希望太，隻歲，讓就站岸邊，給根棍，用繩子綁好，端捆蔬菜，就這樣簡陋設備，竟然釣起來條鲫魚。

希望都傻，顯然沒到自己也以釣起來魚，還這麼輕松。

曉宇，些所措。

曉宇都說爸爸釣魚麼困難，讓們抱太希望。

沒到這才幾分鐘，就釣起來。

而曉宇沒時間希望臉，發現，爸爸真蠢。

都以徒抓魚，爸爸居然還釣起來魚。

回嘲諷爸爸。

“姐姐，以幫拍張照片嗎？等給爸爸。”

曉宇瘦瘦，站溝裡，像根竿，現卑亢讓給拍照，麼麼好笑。

于拿機來，拍張照片，又對着溝裡孩子拍視頻，展現們驚抓魚能力。

此時彈幕還瘋狂滾動。

【這麼孩子，裡面嗎？】

【為麼讓孩子們點飯啊，起來好瘦。】

【助農嗎？會都騙吧，這些孩子好憐。】