叫得這麼順。

刺猬：“再叫聲。”

裴依甯：“師姐。”

刺猬很受用，但這點，點引面話。

刺猬清咳兩聲，裝作無問：“會讓資曆比，叫師姐嗎？”

裴依甯輕輕往後靠：“會。”

呦，還怪誠實。

裴依甯見刺猬麼說，遞個台階，主動提及事：“譬如今，就主動讓叫師姐。”

呦，還挺主動。

刺猬：“這樣為，若被發現，會被指責。”

輕飄飄，毫無威懾力句話。

裴依甯配：“嗯，以後會。”

刺猬見初成效，又覺甯依性本就好，更說話。

原先着今好好教育，真到這個時候，卻教育。

本就能教成長刺猬。

算，甯依認識到錯就。

刺猬：“錯能改，很錯。”

裴依甯溫聲反駁：“，并覺得錯。”好以暇着刺猬猝然置信目投射過來，悠悠笑，“事經過，麼錯。”

刺猬：“……”

麼甯依麼時候這麼能說會。

刺猬咬，：就當事，當然事經過。

能說，捂份。

裴依甯步步引導：“還說，同說起這件事，亦或者見？”

裴依甯指尖輕顫，期待而惶恐。

刺猬麼時候才會告訴形樣子。

入戶，柔鑽入其，朦朦胧胧覆蓋。

裴依甯舌尖頂颚，靜待刺猬答案。

“當然能見。”刺猬組織語言，“隻今過，無聽提及靈丹堂今過來。”

摸摸子：“就怕跟久，會變得正經，被帶壞。”說完，刺猬點頭，“就這樣，帶壞，懂吧。”

裴依甯：“太懂，教過麼好東嗎？”