慈名字都剛剛才，臉還對，更遑論摩擦沖突。

簡直就像突然被扇巴掌然後罵渣女。

“們難認識嗎？”愛塔也疑惑，從幾态度來像陌樣子，但從舍友表，似乎還幾分茫然。

“好說。”

倫也愣，麼叫好說？

幾講着聲話，頭也沒擡。

忽然，慈到股悚然，直覺向叫嚣。

果其然，擡頭刻對老師犀利目，緊接着就聽到句熟悉話：“來告訴霧還麼用處？”

霧級治療藥劑個輔助材料，挺偏門，除治療藥劑以用處慈沒書到。

祥預持續到回答完，老師沒讓，而問：“除治療藥劑呢？還能應用到些方？”

“……”

全班目都，尤其來自老師審視，麼優等，慈頭次受到頭皮發麻。

氣氛真又僵又尴尬。

這時，邊傳來聲話：“還能用煉，修複劑……”

雖然第次同學給報答案，但慈接受良好，回答得面改齒流利。

老師挑鋒利眉梢：“吧，順便，課來辦公趟。”

慈歎氣，模樣話，截然相反處境。

剛肩膀就搭來兩隻。

倫愛塔這刻默契達到極緻，歎聲氣，像默麼。

愛塔：“果然被們響，連這問題都回答來。”

倫反駁：“話能這麼說，這課本根本沒，還網查。”

“懂，這問題該難倒，畢竟拂爾斯女士導師。”

“哦對。”倫向旁，真慨，“麻煩。”