“叫倫。”

女後，德莉亞補充：“這邊注，鬼迷蹤作用于，但單體魔法，群體魔法，使用時候把對也隐。”

“為更好理解，們來個示範。”

彼時慈還書，沒到就被德莉亞點名。

“邊位魔藥專業同學，還剛才倫同學，們都過來。”

愛塔愣，慈，舍友後注視緊站起來。

即便很平靜，但愛塔還沒錯過德莉亞點名刻，慈底閃過驚詫。

愛塔些擔憂望着舍友背。

“沒見過學……誰？”這會到正臉，蘇才後後覺這位同很面。

同支着巴，赫然副熱鬧架勢：“誰。”

也所都沒見過慈，見過叫名字，就像背書時卡某句，臨門腳但麼都起來。

德莉亞對兩位學說：“們捏角。”

慈依言照，聽見老師咒聲，與阿曦輕盈同，這略顯沉嗓音。

秒，班級裡響起促驚呼聲。

慈能隐約覺到覆着層“東”，從之訓練這麼——魔力凝聚。

德莉亞解開魔咒：“這最基礎，也沒掌握況，彼此間距離能過遠，并且通過媒介來穩定魔法。”

“第種，也就初步掌握況，能與施咒者距離稍微遠些……”

說着便讓慈與倫站到教兩側。

緊接着第種，直到所況都示範完，德莉亞也沒刻讓兩位學回。

說：“咒語也聽幾遍，接來們試試？”

這話，愛塔瞬間糾成團，這麼久沒來課，别說等魔法，面課估計都還沒跟。

後也傳來吸氣聲：“莉莉娅老師都自願原則，德莉亞老師初來乍到就玩這麼啊。”

蘇瞥法師邊：“理壓力太。”

對于個魔法賦并衆學來說，衆目睽睽施展魔法壓力而，更遑論失敗，這些debuff面還得加個——老師關注。

蘇禁帶些憐憫。

還自己已經被憐慈握着魔杖，咒語腦反複播放，斷糾正音調起伏錯誤。

對面倫好奇打量：“起來很緊張。”