裡品幾遍，忽然問蘇硯淮：“聽聽這樣？”

接着

張來句話。

聽着愣，好像又回憶麼，半晌後告訴唐舒：“點像，這句話麼？”

學門語言都，時候發音詞句組變，句話能就全變。

唐舒揚

：“如果沒錯話，這句話誇像玫瑰樣耀王子。”

“如果這句話

孩子對說，恭啊，咱們蘇同學學也歡。”

“胡說，這麼能？”

聽完唐舒話

“川哥！”

聲音變得雀躍起來，“來x？”

夥還兩副面孔。

唐舒再次

到

務對象面對同面态度參差。

林川進來，就站

電腦後面，問句：“剛剛開始輔導嗎？”

顯然沒麼見識過教學争論起來

況，似乎還覺得點奇。

概為印證唐舒剛剛胡說，蘇硯淮又将剛剛

句話音節複遍，然後問川哥覺得這句麼話。

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