抽屜裡幾張泛黃紙張，随堆旁，邊角已經磨損，顯得頗為陳舊。

除此之，還到個模糊清鏡子，鏡面布滿劃痕歲痕迹，反射像已經扭曲變形。

把梳子靜靜躺旁邊，梳齒間還夾雜着幾根斷發，仿佛個無言見證者，見證主曾經忙碌活點滴。

最令周彥到驚訝，抽屜裡還幾個破爛堪玩具。這些玩具代久遠，彩已經褪，形狀也變得扭曲。輕輕拿起個，覺着粗糙冰涼，仿佛能夠觸摸到個時代記憶。

這裡孩子，幾個孩子玩玩具似乎也奇怪。

将所抽屜都細細翻遍之後，周彥從挑幾張之發現紙張。

湧起股莫名期待，這幾張紙能會隐藏着麼信息，所以決定最後仔細審視。

子，攤開幾張紙，目專注落面。紙張已經泛黃，邊緣些破損，顯然已經放很長時間。輕輕觸摸着紙面，仿佛能受到歲痕迹。

紙确實寫些字，但周彥很發現，這些字迹并成書寫，而孩子塗鴉。筆畫稚嫩而淩亂，字形模糊清，幾乎無法辨認具體容。嘗試仔細辨認，但最終還無法确定紙所寫麼。

這些塗鴉，隻些淩亂線條，似毫無規律交錯起。周彥皺起眉頭，禁些失望。原本以為這些紙會隐藏着麼線索，但現來，們隻些無關緊塗鴉而已。

然而，周彥并沒完全放棄。将這些紙張疊好，拿裡，打算帶回再仔細研究。或許，這些似淩亂塗鴉，隐藏着某種為秘密，隻需更入探索解讀。

繼續向，張筐子映入簾。筐子裡面堆滿淩亂物，顔物混雜起，顯得雜亂無章。周彥蹲子，開始仔細查這些物。件件将物從筐子裡拿來，仔細翻着，希望能到麼線索。

筐子最底部，周彥終于些發現。摸到些紙屑，這些紙屑被物掩蓋着，幾乎難以察覺。翼翼将紙屑從筐子裡拿來，然後放到旁子。

這次，紙屑終于以懂字。周彥陣激動，開始拼湊這些紙屑。紙屑雖然破碎，但面字迹卻依稀辨。翼翼拼湊着，怕錯過任何個細節。

終于，周彥耐拼湊，半張紙樣子逐漸呈現來。面字迹很淩亂，用也同種顔筆，顯然同時間寫。周彥仔細觀察着這些字迹，試圖從些用信息。

第句話隻能模糊到個數字。

似乎個期，周彥繼續向，第“……病。”

第句話“平樹沒”

後面字迹周彥清，再繼續向，“能”

再往就還沒拼湊好紙屑，因為太過碎，也根本拼湊完。

周彥靜靜着目拼湊來字，就這幾個字，周彥還來麼用。

像随寫。

考幾分鐘，周彥決定先管，先繼續探索間。

筐子牆角放着，所以周彥來到對着門面牆。

這裡就尾部分。