已經門衛野陳寶幾也都奇怪轉過頭。

衛野說：“既然盒子，把盒子裡肢體拿來試試。”

霍甯首先将盒子打開，将裡面臂拿來。

拿來瞬間，臂竟然自己動起來，抱霍甯腦袋。

霍甯疾，飛扯兩條臂。

旁崔樂連忙也過來幫忙，過即使兩個起也很難将臂從霍甯腦袋掰開。

陳寶過來，“起開，讓來。”

陳寶材暴漲，尤其臂部位。

隻抓隻臂，用力掰臂直接從霍甯腦袋被扯來。

使用賦技能。

孫瑩刻拿根麻繩，将這雙聽話臂給密密麻麻綁好幾圈。

隻綁好之後，陳寶剛剛松開。

這雙慘臂直接将綁臂繩子裂開來。

吓陳寶刻又用将臂緊緊握，嘴裡忍發聲，“靠。”

着還陳寶掙紮臂，剛才打開盒子進馬将從盒子裡拿開。

衛野摩挲着巴，“來将這些肢體帶園還得需番力氣呢。

霍甯刻将個盒子拿過來，陳寶将臂扔進盒子，霍甯蓋盒子之後，幾才松氣。剛才宿舍裡打開時候還沒這個反應，麼來就變成這樣？

過并沒時間考這個問題，們需全最後頭顱。衛野提議，将盒子放學門，讓幾個管，其頭顱，到頭顱之後再辦法。

幾都同衛野提議。

商量番後決定留周彥，李向陽，孫瑩與進留管盒子。

管個，如果問題也能照應番，其則順利學門。

衛野掃視圈，然後又向崔樂，“喂，說頭顱就學門附，得個具體方位吧，然學門這麼方，們也挖完。”

崔樂将墨鏡摘來，着遠荒，指着學正方處說：“就個方，玲以這個福利院孩子，即使被分屍也會直着自己長方。”

“更何況體還這個福利院裡。”

衆順着崔樂指方，晨曦微，似乎片荒。

，衆發現，這裡确實片荒，以說寸種。

與周圍密林相比分紮。

而且這個方也算太，成個圓形，直徑約米。