就算聽到,老師說些問題,說百遍,還些理解。
理解為麼會樣!
英語某個單詞,為麼麼發音!
時候就,憑麼男性就he,女性就she。
當初時候,王嘉誠就課堂面,為這麼個問題,跟英語老師對峙。
當時咬切齒,反反複複質問個老師。
“憑麼這樣子?”
“男性,為麼寫成he?”
“女性,又為麼寫成she?”
“就因為女s曲線,比男性顯嗎?”
王嘉誠說這段話時候,引得場哄堂笑。
老師也以為,故課堂搗亂。
于,就沒回答這問題。
王嘉誠每次隻到,自己提個問題,把個英語老師給攔,裡頭還挺得。
之後子當,其實提很很個問題。
就比如說,隻,為麼寫成“hand”,而雙,為麼這個單詞後面加“s”?
盡管個耐英語老師,向反反複複解釋,“這規則,這語法規則,必須記,必須遵守。”
,王嘉誠還像聽懂樣,反反複複質問對方。
“為麼這麼寫?”
“為麼英語單詞複數形式,就單詞後面加s呢?”
王嘉誠覺得自己提問,提還挺。
,這子就把英語老師給惹。
當時位個子英語老師,向字句解釋。
“這位同學,學習漢字時候,會反反複複問老師這些問題嗎?”
“語文老師教聲母韻母,以及學習漢字基礎筆畫。也就橫豎撇捺點時候,會質問老師,漢字為麼這麼寫嗎?”
被老師這麼問,王嘉誠當時就憋屈說話。
當然會問老師,這樣問題呀。
又個癡!
語文老師麼教,就麼學呀!
麼能這麼呀?
過呢,英語老師教這些規則,真記,覺太難。
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