囚籠與哨笛

周最後節課課鈴響起時，顧時舟胃部絞成團。吞吞收拾書包，将機調成靜音模式——顧遷禁今全模拟考試，讓任何消息打擾到。

紙條址物學院舊實驗樓，位于園最偏僻角。顧時舟穿過漸漸稀疏群，梧桐葉腳發清脆碎裂聲。摸摸胸哨子，猶豫，最終沒吹響。

實驗樓比象還老舊，牆皮剝落，廊燈忽忽。顧時舟按照紙條指示來到樓最裡面實驗，門牌已經模糊清，隻隐約得“遺傳與基因”幾個字。

吸氣，敲敲門。

“進來。”張教授聲音從裡面傳。

實驗裡擺滿各種儀器标本，空氣彌漫着福爾馬林氣。張教授站台顯微鏡旁，褂袋裡插着幾支鋼筆。

“準時，很好。”推推鏡，“把書包放邊，先這個。”

顧時舟警惕将書包放門子，張教授指着顯微鏡。鏡樣本呈現奇特螺旋結構，與平時物課到完全同。

“這”

“dna樣本。”張教授語氣平靜得像讨論氣，“确切說，第對染體特殊變異。”

顧時舟猛後退步，撞到後實驗台：“麼時候取dna？”

“運會，完千米過瓶。”張教授從抽屜裡取個文件夾，“别緊張，隻好奇為麼個被收養孩子，會研究項目樣本如此匹配度。”

文件夾裡沓發黃資料，最面張印着個嬰兒印組編号：g-。顧時舟開始發抖，紙張指尖作響。

“這麼項目？”

“基因優化實驗。”張教授聲音突然變得狂熱，“世紀代末，們篩選數百對智商夫婦受精卵，通過基因編輯技術增強特定序列第個成功活樣本。”

顧時舟邊嗡嗡作響，實驗燈突然變得刺。扶實驗台，強迫自己呼吸：“說自然？父母”

“嚴格來說，沒物學義父母。”張教授翻到文件後面，“對夫婦提供卵子精子，但胚胎經過基因組。項目被緊急叫後，所樣本應該被銷毀，但”長顧時舟，“顯然被某個參與實驗偷偷帶。”

顧時舟視線落文件末尾簽名處——幾個已經被塗簽名，個依稀辨姓氏：顧。

“能”聲音嘶啞，“媽媽學老師，會”

“顧教授當時隻項目組政助理，負責文件理。”張教授突然靠，呼吸噴顧時舟臉，“但養父結婚，曾經項目負責李教授女朋友。”

實驗門突然被推開，個穿着褂輕女助理進來。裡抱着摞文件，腕戴着根紅繩——面挂着個與顧時舟模樣銅哨。

“教授，您數據”聲音到顧時舟時戛然而止，睛瞪得極。

張教授耐煩揮：“放邊就。琳，今以先。”

名叫琳助理匆匆放文件，但經過顧時舟邊時，微察用指尖碰碰腕，神傳遞着某種警告。

門關後，張教授繼續：“需配些簡單測試，作為交換，會告訴更關于世信息。”

顧時舟餘瞥見琳留文件——最面張印着顧遷禁照片學信息。血液瞬間凍結。

“調查哥哥？”

“隻好奇。”張教授聳聳肩，“個普通庭同時收養個基因編輯嬰兒個才，這種巧值得研究，嗎？”

顧時舟腦飛速運轉。必須争取時間，必須警告顧遷禁，但又能打驚蛇。