相視，均笑容。

閑話幾句。

向遂遲疑，問：“祝師弟午能能再挪點時間？用太，個時辰就以。”

怕祝餘，忙言解釋原因。

賺取靈倒其次，主因為祝餘第次授課，為賺取些靈，直接講述個時辰課程，導緻嘗到甜頭幾，後續來聽課都直接求聽個時辰。

時間好改易這個特。

直如此，祝餘教授學員肯定限，若隻開設課堂倒沒麼，但向遂卻滿于此。

課堂才能賺幾個靈，開就開個！

付諸同樣精力，教授與教授，賺取靈差距止半點。

祝餘聽到向遂闡述未來打算，佩，略微沉吟，點頭：

“以。”

盤算，教授個時辰，餘個時辰用于藥冥修，個時辰往講經堂聽課，個時辰用于休息，夠。

更何況為賺取量靈準備，累點就累點。

向遂聞言臉登時浮現。

旋即商議時間排，午課時變，主打特，午個時辰則分作兩個課時，用于吸引學員。

商議完畢。

門扉緩緩敞開，荀蘇，倪英等魚貫而，對着祝餘拱禮，“謝祝師。”

“諸位師弟師妹客氣。”祝餘伸虛扶，繼而叮囑：“回後加揣摩，待消化所得，麼疑慮随時來尋。”

着含笑而祝師兄，荀蘇，倪英等禁回起往講經堂聽課遭遇，講得如祝師兄通俗易懂說，還讓詢問疑惑，差距實太。

“謝祝師。”

幾再度拱禮，告辭離開。