亭舟：“……”

這話麼聽都覺得别扭。

徐牧繼續卦，“舟哥，娃娃為麼轉學嗎？”

娃娃俨然成為黎歲号。特别剛剛見到真後，都覺得隔壁學委給黎歲取号真沒錯！

确實長得漂亮，像娃娃。

衆睛都刷刷望向亭舟，徐牧更副“求真相，求解釋！”表。

亭舟徐牧，本正經胡扯兩句，“，好久沒見。”

解釋理，但沒信。

衆都副“恍然悟”表。

亭舟課業雖然，但學習成績很好，其同學會問題也會耐指導，再加平也會參與班級組織活動，所以班裡氛圍倒也融洽。

自然而然，其同學時也會開開玩笑。

亭舟懶得理睬衆反應，頭，翻開書，認真起來。

齊衿陽旁邊目睹完全程，捂嘴，笑得肚子疼。

亭舟，淡淡，“再笑就以。”

齊衿陽馬噤聲，裝模作樣起書來。

徐牧發現從亭舟挖麼東來，也再糾結，轉頭旁邊開啟作業模式。

而被王主任帶着黎歲，也這時才自己班主任誰。

黎歲第見林挨印象——位很漂亮老師。穿着簡單方，給種很舒覺，讓忍親。

林挨瞧見面兩，便對着黎歲招招。王主任對着林挨簡單交代幾句就。

黎歲旁乖巧站着，林挨理完批改作業才發現這個姑娘站動動。

林挨笑笑，示，嘴打趣：“長得漂亮。”這話假，真實。

黎歲被林挨誇得些害羞，“謝謝老師，您也很漂亮。”