說完頓兩秒，補充點：“而且以用回答問題。”

謝嘉然靜默。

勉強消化“屬”這個稱謂，半才甕聲甕氣哦聲，閉睛，将張臉都埋進臂彎。

作為舍友兼屬，政法課堂理得過兩節課，課時腦袋都懵，梁夙問麼都沒反應過來，隻顧識點頭。

被帶到籃球場才回神自己答應麼。

“會打籃球。”懷裡被塞進顆嶄未曾使用過籃球，謝嘉然面茫然。

“說試試投籃麼。”梁夙沖個勢：“難，教。”

朝籃筐反方向後退幾步，彎腰準備動作，邊簡單講解邊運“球”進，步後躍起，揚起臂投籃姿勢。

即便沒球，套動作依舊流利順暢。

梁夙習慣性拍拍，向：“這就步籃，麼樣，很簡單？”

謝嘉然，還真點頭。

睛告訴确實挺簡單。

“試試？”梁夙給讓開場。

謝嘉然退後到梁夙方才位置，裡籃球，又籃筐，氣勢，起步瞬間卻又個凝固。

進退得，莫名其妙陷入個無解僵局。

“？”

梁夙揚眉：“麼？”

謝嘉然擰着眉頭，糾結向：“該先腳還腳？”

“”

“”

空氣靜幾秒。

梁夙忍俊禁，謝嘉然朵刷紅個徹底。

“還算吧，”

挫敗頭，過把球還給梁夙：“運動細胞很差，應該學會這個。”

“沒事，學這個能确實點難。”

梁夙接球，尋片刻後将帶到籃筐站定，語調輕揚：“來，梁哥教個簡單，保準投即。”

“？”

謝嘉然頭霧。

着梁夙轉着球倒退至投籃距離，目測籃筐位置，熟練掂掂球，突然起勢，用籃動作運球過來，步隻用眨功夫便攜風逼謝嘉然面。

問号轉為歎号！