到期末，圖書館都，空座位抓把。

謝嘉然跟梁夙後面進，們樓挑個靠位置。

梁夙個時，把昨剩半張試卷講半，其典型題留會兒，拿帶過來本筆記本。

藍封面，嶄，起來已經使用很長段時間。

“之課時候記點兒筆記，概用得，面都基礎識點，平時閑時以，或者再些練習題，期末考試及格應該沒問題。”

午後最容易犯懶，加邏輯題聽得頭暈，謝嘉然就困，後面幾乎頂着忍過。

反應跟着來，接梁夙筆記本順翻，字迹漂亮格式規，卻都如每頁自帶果插畫邊來得引注目。

毋庸置疑，本女童真筆記本，跟梁夙這個格格入。

梁夙見盯着頁腳發呆，由哂：“之門文具随便買，封面挺簡潔，沒到裡頭這麼裡胡哨，過買都買，隻能将就着用。”

“挺好。”謝嘉然吞吞說，聲音裡帶點易察覺困頓倦。

梁夙說：“确實，之習慣也覺得挺愛，過現就覺得。”

謝嘉然偏頭問：“為麼？”

“因為沒對比就沒傷害啊。”

梁夙指指本子，說：“面些，都沒畫好。”

笑眯眯，很難讓覺得吹彩虹屁。

太陽越落越，陽帶着弧度，躍鋪撒入每個樓層。

梁夙問謝嘉然麼，樓到自動販賣機，付款時個同班男同學碰見，對方驚訝目臉來回掃蕩。

“稀罕事，咱們政法才子竟然也會圖書館？這破荒頭回吧？确定沒？”

梁夙彎腰取兩瓶蘇打，睨：“幹嘛，還能來圖書館？”

“能來，就稀罕吧。”男同學：“從就沒來過圖書館吧，今麼這麼興緻過來打卡？”

“打卡。”

梁夙，給自己這趟程精準定位：“應該以勉強歸類為精準對臨時輔導老師。”

“老師？”男同學樂：“位朋友這個榮幸得咱們政法系才子對輔導啊？”

“嗯個藝術細胞豐富，理科邏輯細胞略顯欠缺未來藝術。”

梁夙拿着回到樓時，未來藝術朋友已經撐趴着。

墊着腦袋隻壓着裡胡哨筆記本，指間還反夾着支筆沒撒。

筆尖都觸到臉，梁夙伸過及時将筆抽，隻收回時受到阻礙，拇指無名指被夢無識勾，然後蜷起指握掌。

着比着還粘，倒真像個離開朋友。

梁夙笑笑，沒叫也沒抽，就這麼任抓着。