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宋黎帶個孩子還書時候，得對嘲熱諷番，甚至曾經惱把書拿扔掉，讓别亂拿這些條條框框玩兒來限制孩子成長，也隻撓着腦袋傻笑，默默撿回來然後寶貝捧裡。

時候顧笙就裡，也覺得這種為笑又餘，就跟說：會帶就帶，讓媽來帶就。

沈堪輿翼翼擦掉書塵，說：用啦，甜甜總半夜哭，阿姨紀，經折騰，會努力。

顧笙譏諷笑笑，說别帶得跟樣。

怔怔着，眶被黃燈映得些發紅，頭很眨幾睛，又說：會，會努力把帶好。

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沈堪輿真很努力，也真把女兒養得很好。

顧笙作繁忙，甜甜以後，基本都由沈堪輿帶，從沒被父母好好養育，對這方面片空，隻能借助書籍網絡摸索，帶着甜甜從學語到蹒跚學步，把稚嫩奶娃娃養成漂亮丫頭，麼艱難，費血，朝夕相處又對孩子傾注疼愛憐惜。

說，顧甜就沈堪輿拉扯，顧笙就個得閑就陪孩子玩玩便宜爹罷。

沈堪輿本該孩子最依賴，也應該最能理直氣壯享受孩子愛，到頭來卻隻剩隔着玻璃勇氣。

顧笙真跟女兒之間發麼。

試着問過顧甜，問為麼覺得爸爸愛，孩子委屈掰着指頭，說爸爸寄幾說。

又問愛爸爸嗎？

着頭默作聲玩着玩具，願回答。

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顧笙過，沈堪輿邊來。

沈堪輿愣，随即撐着台階往挪挪子，幫擋從牆角呼嘯而風。

“阿笙，面，進吧，”啞着嗓子輕聲，“進……點杯熱茶，子。”

“嗎？”顧笙并沒覺得很，聽到沈堪輿說，顫，連忙握——得像冰樣。

沈堪輿已經穿得很，還蜷縮着體，時時會得顫栗幾，嘴唇片。

“來，們先進裡面，甜甜，們個角落先會兒。”顧笙說完，也沒給沈堪輿反抗機會，直接把打橫抱起來。

沈堪輿吓，抓顧笙胸，睜睛說話，喉嚨裡卻更成團，個字也沒說來。

“乖點亂動，當孩子。”顧笙沖沈堪輿彎起眉溫柔笑笑，然後滿着紅着臉頭，動也敢動。