師兄,們懂?聽給們講
這個姓氏很,,姓教授,估計就隻個:伯!
老戰連時代,參軍入伍後軍航空兵部隊役,代,作為飛機隊機務主任,參加棒子場戰争,次功,還獲得過兩枚朝鮮軍功章。
這段經曆,讓老對作戰飛機特殊,也時刻關注麼飛機部隊需。
戰争結束之後,老哈程造,刻苦學習,努力鑽研。
現,老已經教授,但依舊對線戰機很關注,當帶着學到廠實習,發現殲飛機缺陷之後,就開始琢磨:究竟麼才能提飛機性能?
長期考之後,條漸改逐漸頭腦成型:原來機翼基礎,段變,段後掠角縮,把角翼改成雙角翼,增加翼展,提性能!
改動,效果顯,彙報之後,首先得到學領導支持,又成都彙報,得到廠支持,幾來,空軍力支持,這款代号殲e飛機終于得到總參批準項,而且,全國首次由飛機廠學起作研發!
殲e造來之後試飛發現,距空戰能力達到f-百分之!
空軍很滿,量裝備,名鼎鼎飛表演隊,換裝殲之,用就這款飛機,以說機動性優秀!
現,應該老剛剛琢磨殲如何改進時候!
自己既然遇到……當然得幫個忙!
着牛桂向堂打飯,秦亮屁股教授對面。
“老師,這模型,米格-吧?脊背沒鼓起來,進氣錐也沒突來,應該米格-期型号……”
這句話,就把教授給說得愣,這夥子,得挺啊?
“米格-當初老毛子為飛到馬赫而研制款飛機,個飛機設計幾乎都圍繞這個目标來制定,導緻缺陷很,機體,油限,機頭進氣又進步限制燃油攜帶量,導緻航程很,過,這些還問題,關鍵為飛到馬赫,用後掠角角翼,導緻速性能很差,機動性甚至還比米格-……”
照顧空速,就照顧到機動性,這就魚與熊掌而兼得!
就此時,兩名學過來,每拿着個鋁飯盒,裡面份素菜,面架着兩個饅頭,聽到秦亮這樣說,頓時就腳步,向。
“這位同學,這關公面耍刀啊,們老師面,說這些膚淺東,這咱們圖書館翻過報紙吧?”
“沒錯,說這些,都夥東,真肚子裡墨,就說些咱們……比如說,米格-機翼,為啥米格-、米格樣啊?”
教授皺皺眉頭,這兩個學帶着,最剛剛從廠回來,廠裡時候,學很東,現……
識言阻止,過……還真自己面這個夥子,究竟真兩子,還隻會雲亦雲,所以就沒發話。
(請)
師兄,們懂?聽給們講
“們個系?”
Copyright © Fantitxt小說 All rights reserved.新筆趣閣網站地圖