時着頭，罩遮半張臉，隻剩雙清澈漂亮睛面。

“别怕，過會兒就醫院。”說。

到醫院後，劉國啟帶着時又挂号又排隊，最後終于好咽檢測。

這幾醫院比平時都，鬧哄哄擠來擠。

“好，請問患者時父親嗎？”個護士過來問。

劉國啟忙站起來：“，老師，孩子學發燒。”

“哦。”護士偏頭後着時，聲說，“檢測結果已經來，請您跟過來。”

劉國啟裡。

跟着護士到另邊：“麼樣，會甲流吧？”

“檢測确甲流沒錯。”護士說，“最甲流傳染病傳播發，需防疫登記備案，孩子現肯定沒辦法跟您再回學。”

劉國啟怔：“……難隔離嗎？”

“。過您放，甲流難治問題，率普通發燒并沒相差，孩子本抵抗力還以，等退燒後觀察陣子就以正常返。”護士說。

護士慰沒半點慰到劉國啟，反而“率”這個詞砸更加頭暈。

換個其學能現都已經吓哭，好時很平靜，平靜到讓着都疼，被護士暫時帶進隔離裡。

“先把這個藥，困話以會兒。”護士說。

時從裡接過，乖乖藥。

“别怕啊，這個特效藥，很就會退燒，再觀察陣子就沒事。”護士柔聲寬慰，“會事，也已經通長，們以隔着玻璃講會兒話。”

“嗯。”時翹唇角，很又抿平直，“謝謝姐姐。”

為避免引起必恐慌，蔡育才沒班說時已經确認甲流消息，隻說普通發燒，最能會來學。

隻過很就醫過來班個個測體溫記錄，還專門消毒員對教進消毒，比回蔡育才壺醋專業。

隐隐約約也能猜到對勁。

妄剛給許甯青發信息問時況。

“會會确認甲流啊？然學這麼緊張幹麼，而且全就們班這樣子哎。”

“能，普通發燒應該至于鬧成這樣呀，老蔡從午節物理課課到現都沒來過，剛剛還被王建平叫過。”

“甲流啊……好恐怖，媽個朋友個孩子就因為甲流。”

“啊？真假？”

……