周末閃而過，又周。

清場陣，時踏着濕漉馬學，每都起很，到教時隻。

班裡班長、團支書、學習委員，還數學課代表。

都考試名列茅幾個。

沒讨厭夥。

時放來，拿英語書翻到單詞表開始背。

今自習英語，默寫。

分為初部部，每直來，因此拉幫結派現象非常嚴。

學個社會，就個社會。

周自習遇到個女，叫程琦，幫姐。

們認真學習，偷偷染發，閃着指甲，認識很，也認識對面個職混混，經常能到站塊兒聊，笑聲震響。

時到這個學，個也認識，因為說清楚話被程琦夥注到。

們總笑說話，還模仿磕磕巴巴樣子，模仿完就哄堂笑。

們還罵傻。

時自己傻傻，成績很好，經常段第，但很都說傻，許甯青說過，姜靈也說過。

過們善。

能傻吧，反應太，對很笑話别都笑暈過，還沒聽懂。

很，教裡漸漸起來，姜靈把周從這拿數學試卷還給。

“，給講講這題。”姜靈背過朝後，巴磕子沿。

“畫輔助……線。”

個複雜圖形畫兩條線，而後動作姜靈。

待點頭後才繼續講。

後面步驟都寫稿紙，寫，就習慣性底畫條線，末尾點個點，等姜靈懂點頭，再繼續個步驟。

講完數學壓軸題，兩幾乎沒說話，靜靜，隻姜靈偶爾問句為麼，時就寫更詳細步驟。

“！聽懂！”姜靈朝個揖，“聽君席話，勝讀書！”

“沒。”時笑笑。

“，長真好。”姜靈托着腮着說，再次慨。

從第到時就覺得漂亮，很攻擊性長相，而非常甜種長相，，軟軟，很溫柔，輪廓青澀，官精緻。

就張标準版初戀臉。

時對這類誇獎沒麼反應，隻禮尚往來：“，也很，好……。”

姜靈甩甩自己馬尾：“。”