“擔這玩兒幹嘛？”

“聽說這個主任，們學個院領導關系很好。”

陳騰聞言輕輕笑。

笑得分開朗。

“說真，最差況也就學遮，被學開除啞巴虧，但又如何？”

“啊？”

輔導員剛開始沒反應過來。

還無法理解為麼陳騰以如此淡定。

過仔細，也反應過來自己擔憂到底麼笑。

自己個連車子都買起，居然擔個能開得起寶馬。

般學被退學被開除，或許真擔自己未來。

陳騰般學嗎？

說學曆敲門磚，沒學曆很難社會。

陳騰頭【嗎】如如荼，陳騰本也着相當款。

敲門磚？

都着鑰匙還敲門磚幹麼？

“時候真羨慕們這種。”輔導員苦笑。

“王老師，時候擺正自己态。”

“……該認清楚自己位，肖切實際？”輔導員臉苦笑蔓延開來。

“，，羨慕就争取。對自己現活滿就改變。羨慕沒用。”

聽着陳騰話，輔導員開車速度越來越。

考陳騰話。

“如果失敗……”

“活每件事都付代價，如果願承擔失敗後結果，就維持現狀吧。”

陳騰覺得自己活世之後，已經變成說教師。

“算，也說這些。以最讨厭就會說理，站着說話腰疼。老師改變現狀但沒錢，以問借錢，說話幫。”

“……為麼這麼？”

輔導員向陳騰。