方很坦然。

“子教們學拚音，們回頭教給莊子孩子。”

李世民些解問。

“拚音？麼？”

方懶得回答，便把馬通遠喊來。

馬通遠很興奮。

這算自己直達聽麼？

于，便把自己對拚音理解，向李世民講述遍。

李世民便徹底打消，剛才些太健康法。

轉頭教，把長孫皇後個皇子也都叫過來。

沒等方向皇後皇子見禮，李世民就說。

“繼續教，朕帶著皇後太子皇子，就這旁聽。”實剛才馬通遠講述打動李世民。

能夠統國語言，這麼功績！

些方來官員，溝通起來實太踏馬費勁！

時候都得個間傳話。

特别方邊京官員。

們方言，簡直讓抓狂！

方拿起根棍兒，指著闆寫aoe開始講述。

從拚音讀音，到組，再到音調。

由于馬通遠們都成，雖然覺些别扭，但學子們，接受能力還很。

方教也很。

午來，就把個韻母教完。

方拍拍筆，把教棍兒扔。

“午繼續。”

就這時候，長孫皇後從面來。

“遼東侯，本宮事相商，還請遼東侯答應。”

方些驚訝，于便說。

“皇後娘娘，請講。”

長孫皇後用很誠懇目，著方。

“本宮聽聞昨皇已封為太子詹士，既然如此，本宮讓承幹來方莊讀書，遼東候如何？”