蛋糕

到張發到班群照片時，莊笙種矛盾。因照片沒拍到自己自松氣，又忍裡說：這樣。

們以為樣——這樣認又隐秘給莊笙造成奇怪滿，因為隻這個秘密而無法被認。覺自己披件隐形入群，比任何時刻都全。

但很到無比愧疚。

徐曉夢被狠狠欺負段時間，變成隻烏龜。藏殼子裡時努力說自己這都徐曉夢自己反抗結果，伸頭時又悄悄處理些力所能及麻煩。比如經掃掉徐曉夢子方釘子，或者趁周末帶幾本教材返。

諸如此類事并沒讓莊笙更加平靜。

徐曉夢算朋友嗎？如果話，為麼能理直氣壯站徐曉夢邊？如果話，為麼還記得徐曉夢問們朋友時，股隐隐悅？

莊笙好像從來需朋友，自己就能，别需也能越過設牆。但這次，産疑慮。

這段時間，徐曉夢仿佛種照宣默契，會同時現衆，也沒任何更對話。徐曉夢甚至還表演“熟”，總動聲拒絕好。

與之相對，陳嶼沒表卻漸晰場。

陳嶼郁遲打架，莊笙狂奔李婉玫聽見狂吠風穿過連廊，吹得髒也顫抖。

原本就告狀。陳嶼沒關系。

但陳嶼句話也沒說。

莊笙認為李婉玫個負責任老師。見過李婉玫氣得悄悄抹淚模樣。從以為遙及幾歲已經個成熟紀，而刻才發現，李婉玫其實沒比長幾分。

李老師這件事，也盡能處理。處罰郁遲，申教紀律，也請長。但能也隻這些。

莊笙種妙預。李婉玫威信過于岌岌危。們班，些法會改善徐曉夢處境，隻會持續惡化。甚至連陳嶼也會被牽連進。

好郁遲之後收斂。傳言說裡管教過。

學期很結束。

放寒假，徐曉夢留莊笙機号。

，莊笙給警察開門。然後獨自縮間裡書時，個陌号碼打給。徐曉夢電話另頭讓聽煙綻放聲音。

徐曉夢好像很空曠方，連熱鬧都回音。

臨今格，直到份都還容易受凍。

因為寒假期間裡事太煩，莊笙點時間才适應學集體活。

李婉玫能也寒假些功課，開始班強調集體概，還語文課進些課堂分組比賽，為就讓學之間産更強鍊接。