頭，周婉音正忙着核對台順序，對此事無所。

喬們場順序很靠，等切都核對完成之後，周婉音也終于以來稍微喘氣。

個幾乎都沒過，這會才剛準備，袋裡機卻震動起來。

幾條消息，周婉音沒，點進才發現，這消息來自份作長群。

即便到這縣已經來挺長時間，但這個群卻直沒退，倒，也跟園長提過，但對方卻以害怕些問題還長交接為由給拒絕，所以直也沒讓退群。

這會發來消息事個學長，對方先分享段視頻，容同樣段學文藝彙演視頻，畫面男孩正孩子。

周婉音點開視頻略微，發現這孩子表現相當錯，這會個視頻還沒播完，孩子長消息便再次彈來，字裡間都透着自豪。

“這次彙演孩子表現非常好！謝謝餘老師耐教導。”

這長餘老師，園長招幼教，現已經完全接任周婉音之作，據說這也很優秀，園長薪挖來，給對方開資也周婉音之兩倍。

而且為處世更，如今更受部分孩子長愛。

到這周婉音也打算再，正準備退開免打擾，孩子長卻再次發聲，消息彈來瞬間，周婉音止動作。

孩子長發消息：“本來以為沒周老師，孩子會退步。沒到這來餘老師比教還好，還專業呢！說園長，麼點把請來？也至于耽誤們時間嘛。”

到這番發言，周婉音雜陳，這個長之印象，給送過禮讓學照顧自己孩子。

當時周婉音沒收，因為像們這樣孩子除幼兒園之都會另輔導，們自己拼财力時候，但幼兒園裡也還相較普通孩子，覺得起碼學裡還公平些，這會來老師顯然比會。

這長群裡說這種話，倒顯得教育平樣。

過這或許也園長讓周婉音見，果然很，園長就群裡回應。周婉音連說麼容都沒，直接就收機。

盡管視頻裡孩子表現錯，但此時周婉音裡，論平遠遠如喬。

也自從自己離開a，笑話。

歡發視頻麼？今幼兒園文藝彙演，台攝像機都全方位拍着呢。等喬演結束，也發個夠！讓a些也，麼才叫真正差距！

到這周婉音吸氣，暫且壓。

回到後台沒久，很就輪到喬們場表演，周婉音這會信滿滿，也覺演定會無比順利。

然而遂願，很就發。