準備買車

個會開完，周婉音說幾句結束語，長們周婉音招呼幾句之後，便排着隊陸續離開。

宋燃座位略後，又慰幾句緒落喬，等起時候長們已經差，這個時間點，也适周婉音過攀談，隻互相點頭緻，而後便教。

然而喬今算第幼兒園，之又愉經曆，原本還答應好好，等宋燃徹底消失教門時候，就，步并兩步也跟着。周婉音見狀連忙跟，宋燃還沒幾步呢，就聽見背後啪嗒啪嗒腳步聲，轉頭就着喬直奔而來。

畢竟第學，宋燃雖然無奈，好脾氣蹲，摸摸對方頭發，些無奈：“朋友，現算半個學，好好學習，聽老師話。回讓哥給好，好好？”

喬着頭，任憑宋燃麼慰，緒直都很好。由得擡頭向旁正幫着慰朋友周婉音，而後開問：“周老師，咱們今排鋼課嗎？”

周婉音聞言連忙點頭，“，每都。”

幼兒園階段主打個啟蒙，藝術課程又周婉音最擅長，來報這個班或或都些這方面興趣，所以鋼對來說必備課程。

喬對鋼相當興趣，之所以答應來幼兒園也沖着鋼來，果然聽周婉音這話，喬馬就擡起頭，隻來依舊很糾結。

宋燃見狀趁熱打鐵，沖着喬：“今任務就好好聽老師教學，然後學會首簡單曲子，回考，好好？”

喬本就學，這會個任務，突然就幹勁，舍得宋燃離開，但到能學鋼，将來還能展示給宋燃林初，就些動。

略微考之後，還點點頭，答應。

旁周婉音卻些疑惑：“宋姐，對鋼這麼興趣，之學過嗎？”

宋燃聞言搖搖頭，因為院裡沒置辦鋼，所以教喬也僅限于些書面識，到這這才開：“還沒這個機會。”

周婉音聞言眉宇之間些擔憂，即便學鋼課也才麼個把時，朋友之沒接觸過話，這麼時間學會首曲子，怕隻簡單，對這個齡來說也太困難。

如果把全精力都放，或許還能，但幼兒園裡朋友麼，課程也止種，這簡直就個能完成任務。

朋友這個齡段都比較乎法，如果交代任務沒完成，恐怕會給孩子帶來種挫敗。

到這，周婉音覺得些事還提說清楚比較好，于開：“宋姐，這個任務無論對還對來說都太難。受所托才來這，教育這塊肯定義容辭，無論休息還放學後，能保證随叫随到。但學課期間，會隻顧着個孩子。這個還需提說，當然如果覺得值當，所定都以退還。”

周婉音說很認真，雖然每個貸加，但這麼作來，也些款，如果真談攏也隻當來這裡給自己放個假。

宋燃聞言對方誤會麼，并幼兒園裡受到優待，樣反而利于朋友成長，這會宋燃也隻搖搖頭，“需，周老師，就按照自己節奏教就好，學學會朋友自己事。”

周婉音聞言很激宋燃這麼理解作，但卻還些擔憂，個從沒學過鋼歲朋友，讓節課之學會彈首曲子，難度未免些太，到時候朋友到，豈打擊信麼？

周婉音原本還說點麼，然而宋燃卻沒給對方這個機會，站起便開：“好，耽誤們課，先。”

說罷又喬交代幾句，這才轉離開。

周婉音着對方離開背，隻得無奈将喬牽回教。

然而所顧慮，很就被打消，第節鋼課，喬簡直刷對個歲孩子認。

因為對方學實太！連都由得反複喬确認，之否真沒學過鋼。喬聞言隻搖頭，說孤兒院裡沒鋼。

周婉音着女孩，由得喊句‘呐！’