院長同采購幾台放實驗用。

賀晙說用采購，送幾台過來。

範們聊得開，就打擾，悄悄退。

賀晙瞥見到，就向院長告辭。

兩辦公。門，範刻向讨項鍊。

賀晙把放兜裡，并拿來。

“亮方給戴起來。”另隻攬過肩膀。

周教學樓沒學，更何況頂樓職辦公。兩肩并肩往直梯。

“沒事。自己會戴。”

進轎廂後，範再次伸朝讨。

“就這樣着頭說話？”

頭頂聲音響起，言語，見到樓，就奪門而。

離最門刷牆，攔條黃線，頭還警告牌，提示：此通。

得已，又轉對角門。隻這個門能，抿抿嘴，着頭皮碰個比個頭男。

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範時候，老發件事。

初同學，樓自殺。據聞第次鬧事。這次終于成功。範回老，幾個說得話同學開個q|q群，專門議論這事。

這位女同學，初成績範樣，也經常領獎台拍照領獎勵。考後，成績很錯，以範樣h點。但裡逼縣裡師專。其實時候師專，已經像世紀作分配。同學性格柔，聽從裡建議。

範讀到學，間隻零碎聽到過訂婚，結婚，孩子。自殺，發胎醫院。

歲，範還為否考研而煩惱時候，初好友已經冰躺棺材裡，旁邊圍着群哭訴。

“打幾就打幾咯。誰被自己男打？”這話自另個相熟女同學之。

範驚訝盯着。但這話卻引來其同。

被打幾，總比屍兩命強。

範回到。母親梁玉霞神異常，關切問麼回事。

告訴母親同學慘劇，又問：“為麼被打？嘴巴用來說話嗎？就能說話嗎？聽說老公也讀專，專學曆也啊？”

範提很疑問。

梁玉霞回答來。甚至還識瑟縮臂。

敏銳女兒察覺到。記得兒時，個子母親也被提遛進後院柴，繼而傳來陣砸打聲。邊還奶奶嫌棄，說麼聽話就揍，說完還給範個狠厲神。

久遠記憶讓範閉嘴，再梁玉霞談論同學事。