祁曜君也終于先季歡為麼沉默。
告狀,求助,因為,孤無援,即便說實,也得到任何實質性幫助。
于沉默着,聲響,企圖靜受切,這些,仍放過。
被叫到教門罰站,課堂結束後,還被叫到辦公。
個老師聲訓斥個壞孩,紀撒謊說,還恐吓同學。
“季尾,沒戶,爺爺求長次才讓長網開面,讓機會跟着其朋友起學習!呢?到無事非!對得起爺爺嗎?”
“本來每次作業都完成得認真,課也從來遲到,還覺得省!現!麼樣子!還傳染?這話能亂說嗎?被長班裡個傳染病孩兒,會受到處分嗎!”
歡咬着唇,還忍開解釋,“老師,們先扒……”
話還沒說完就被老師語氣好打斷,“這麼熱穿這麼,覺得奇怪當然扒,這關!再說,事先說清楚,至于扒嗎?”
祁曜君以為會繼續解釋,說些根本沒給說話機會,也根本沒關到底受麼傷為麼受傷……
但沒,概已經攢夠失望,也自己說麼都沒用,完全沉默。
個老師直訓斥,越說越過分,說到後面竟然說句,“難怪父母,點兒學好,爺爺也,都送來讀書麼就把教好?點兒教都沒……”
祁曜君怔。
這個夢裡……居然……沒父母嗎?
歡臉也,終于顫聲開,卻解釋,而認錯。
“老師,老師對起,會改,錯,以後這樣,老師以後真會很乖……”
終于背負起些屬于罵名,隻留句“錯”。
祁曜君為個旁觀者,都沒,到底錯裡。
都敢,認這次錯之後,未來再遭遇些欺辱,該麼辦。
忍嗎?
其實這該個問句,也已答案。
就像個夢裡,被友推樓梯,被排擠針對,也默默咽所,笑着跟個輔導員說:
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