“程潛。”
為麼,師父叫韓淵就“淵”,叫程潛時候,卻總連名帶姓,聽偏愛,還偏愛,當總含着分咬文嚼字鄭。
程潛些所措擡起頭,藏袖子裡握成拳。
“來。”椿真打量着,随即,概識到自己嚴肅得過頭,微微耷拉皮,将自己收斂成隻慈眉善目黃鼠狼,聲音也柔些許,“過來。”
說話間,椿擡起隻,放程潛頭頂,掌微微點熱度,随着袖,後後覺傳達給程潛。
但這沒能起到麼慰作用,程潛依然慌張。
回憶着師父點評韓淵幾句“輕浮脫”之類話,裡惴惴:“師父會說麼?”
倉促間,程潛将自己同樣倉促平從頭到尾回顧遍,打算把自己毛病先挑來曬曬,也好師父開個理準備。
程潛裡細細數着:“會說?還夠[fo]仁義?夠友愛?”
結果椿真并沒像評價韓淵樣,當面說缺點戒辭,掌門師父甚至微微踟蹰,似乎格艱難尋個适措辭。
直到程潛腳冰涼等久,才聽見椿乎字頓慎:“啊,裡數,餘話說,就送‘自’字戒吧。”
這戒辭簡單得點省事,空泛無邊,讓時間難解其,程潛忍皺皺眉,裡堆準備都落空,胸氣沒松來,卻反而被吊得更。
程潛先脫問:“師父,麼‘自’?”
問完,又點後悔,因為讓自己表現得像韓淵樣頭無腦。
程潛努力定定神,帶點試探自信,逞着強,穿鑿附會番,問:“就讓清神,努力修嗎?”
椿頓頓,沒給麼解釋,最後隻語焉詳點頭:“現……就算吧。”
現,以後就嗎?
而且麼叫“就算”?
程潛聽這回答,更加摸着頭腦,甚至敏從椿真話裡嗅點途未蛛絲馬迹來,然而得師父說,也隻好于熟識趣,勉強咽頭疑問,隻規規矩矩躬:“,謝師父教誨。”
椿真無聲歎氣,起來個麼壯壯男子,實際卻已經老得成精,當然得些事來——這程潛進退禮數周全,對伺候起居童都以兄相稱,顯然因為覺得周圍特别值得尊,而肯這些“”面傷自己繁文缛節式“文雅”。
“夫禮者,忠信之而亂之首”注,這孩子縱然悟性再好、資再佳,其性也與相甚遠,且程潛,麼會讨歡……過自矜得很,必也稀罕讨歡。
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