“程潛。”

為麼，師父叫韓淵就“淵”，叫程潛時候，卻總連名帶姓，聽偏愛，還偏愛，當總含着分咬文嚼字鄭。

程潛些所措擡起頭，藏袖子裡握成拳。

“來。”椿真打量着，随即，概識到自己嚴肅得過頭，微微耷拉皮，将自己收斂成隻慈眉善目黃鼠狼，聲音也柔些許，“過來。”

說話間，椿擡起隻，放程潛頭頂，掌微微點熱度，随着袖，後後覺傳達給程潛。

但這沒能起到麼慰作用，程潛依然慌張。

回憶着師父點評韓淵幾句“輕浮脫”之類話，裡惴惴：“師父會說麼？”

倉促間，程潛将自己同樣倉促平從頭到尾回顧遍，打算把自己毛病先挑來曬曬，也好師父開個理準備。

程潛裡細細數着：“會說？還夠[fo]仁義？夠友愛？”

結果椿真并沒像評價韓淵樣，當面說缺點戒辭，掌門師父甚至微微踟蹰，似乎格艱難尋個适措辭。

直到程潛腳冰涼等久，才聽見椿乎字頓慎：“啊，裡數，餘話說，就送‘自’字戒吧。”

這戒辭簡單得點省事，空泛無邊，讓時間難解其，程潛忍皺皺眉，裡堆準備都落空，胸氣沒松來，卻反而被吊得更。

程潛先脫問：“師父，麼‘自’？”

問完，又點後悔，因為讓自己表現得像韓淵樣頭無腦。

程潛努力定定神，帶點試探自信，逞着強，穿鑿附會番，問：“就讓清神，努力修嗎？”

椿頓頓，沒給麼解釋，最後隻語焉詳點頭：“現……就算吧。”

現，以後就嗎？

而且麼叫“就算”？

程潛聽這回答，更加摸着頭腦，甚至敏從椿真話裡嗅點途未蛛絲馬迹來，然而得師父說，也隻好于熟識趣，勉強咽頭疑問，隻規規矩矩躬：“，謝師父教誨。”

椿真無聲歎氣，起來個麼壯壯男子，實際卻已經老得成精，當然得些事來——這程潛進退禮數周全，對伺候起居童都以兄相稱，顯然因為覺得周圍特别值得尊，而肯這些“”面傷自己繁文缛節式“文雅”。

“夫禮者，忠信之而亂之首”注，這孩子縱然悟性再好、資再佳，其性也與相甚遠，且程潛，麼會讨歡……過自矜得很，必也稀罕讨歡。