堂

“”

“所方将與同”

“”

“方也會跟随”

落葉風打着旋兒，像訴說着離别故事。而這個季，葉瑄成為命獨無，宛如抹最溫陽，照亮個世界。

個午後，陽透過斑駁樹葉灑園徑。

葉瑄剛剛相識久，園角落為即将到來演講比賽發愁。

演講稿字仿佛都變成個個調皮精靈，晃來晃，卻麼也進腦子。

這時，葉瑄如陣清風般現面。穿着幹淨襯衫，頭發陽閃着柔軟，嘴角帶着抹溫笑。

“麼？起來很苦惱呢。”聲音如同裡陽，帶着讓力量。擡起頭，着睛，雙仿佛藏着辰睛，毫無保留透着關切。把演講比賽事告訴，靜靜聽着，時而點頭。

聽完後，輕輕拍拍肩膀說：“别擔，來幫。”于，們園片灑滿陽坪開始練習。認真幫糾正發音，分析語句頓表達。當某個段落總錯時，沒絲毫耐煩，而遍又遍示範給。聲音清澈而堅定，每個字都仿佛帶着魔力。着專注樣子，湧起股流。

開始還很緊張，害怕錯，鼓勵，放松來。能覺到自己聲音從最初顫抖變得越來越平穩力，神從迷茫變得堅定自信。這個過程，對信任依賴也悄然滋長。

次，因為個長句子總說好而懊惱。賭氣把演講稿扔邊，着頭，裡滿沮喪。葉瑄默默撿起演講稿，然後邊。輕聲說：“别呀，這隻個難關，們起攻克。”

把個句子拆分成幾個部分，耐給講解每個部分讀法需表達。靠讓能聞到淡淡洗液氣，股清讓到無比。

擡起頭着，神裡滿鼓勵信任，刻，像被麼東擊樣。燃起鬥志，按照方法練習，終于成功好個句子。

随着演講比賽期臨，壓力也越來越。，園園裡獨自踱步，裡像團亂麻。擔自己台錯，擔讓失望。就胡亂時候，葉瑄麼時候現後。裡拿着杯熱牛奶，遞給說：“點涼，點熱會舒點。”

接過牛奶，溫從直蔓延到底。着，認真說：“相信自己，已經準備得很充分。這幾到努力，定會表現得很。”話就像顆定丸，讓焦慮漸漸消散。着，，輪廓顯得格溫柔。

突然識到，已經占據很位置，邊，就覺得很踏實。

終于到演講比賽。穿着齊裝，站後台，裡還緊張得。葉瑄來到邊，微笑着幫理領，說：“别緊張，就把台都當成蘿蔔菜好。就台着，加油。”

話讓忍笑來，緊張緒也緩解。當台，到台壓壓片觀衆時，陡然加。

群尋着葉瑄，很就到。

排，正微笑着向豎起拇指。刻，突然平靜來，吸氣，開始演講。覺自己聲音傳遍個廳，每個字都充滿力量。演講過程，與葉瑄目時時交彙，神裡始終充滿着鼓勵欣賞，這讓充滿自信。