“親愛莎莎:
呀,麼選擇魚尾裙?這完全風格!請再這樣,認為殺自己!阿黛爾姐被之作品所打動,所以才考慮讓來設計師,為麼完全背離以往風格呢?這毀掉自己!
聽着,設計師最主任務就設計,為顧客考慮當然沒錯,,也設計時候為自己,考該如何讓體現自。直以來,莎莎裁縫鋪都愛,俏皮代名詞,女孩子們都歡兒買條裙子,好讓自己展現漂亮腰部曲線肩膀,還能朋友們炫耀蕾絲刺繡藝——這些才優勢呀!能讓女孩們變成公主!
也許這樣說實些太武斷,但,認為應該件着莎莎特裙子,這樣迎顧客裙子,而着漂亮腰線,讓就制作分良好裙擺裙子。信沒說太,應該願讓阿黛爾姐求,這份保密作,職業涯當分點,所以也沒辦法給很具體建議。請再好好考慮吧。需,以抽時間來次,這樣,們就能來面對面聊聊。”
莎莎完這封信,覺得又又難過。
好容易來創沒得到别認,任誰都會到難過,但,莎莎本來就對這件到滿,所以聽到勞拉說這件沒風格時候,也确實松氣,果然如此。
托着臉,趴子着已經被拆成布料裙子,時間該麼才好。
莎莎并讓勞拉過來當面聊。
倒也說讨厭勞拉,或者覺得對方會打擾到,隻莎莎覺得這自己第筆設計訂單,着定靠自己才。讓勞拉過來讨論,也許确實以得到些靈,但,得到幫助才能來裙子,還算得獨完成裙子嗎?
,靠自己話,也确實沒辦法到其創。
到這裡,莎莎就到更加難過。這些直被疲倦裹挾着,忙着裙子,招待客,又提吊膽等待着勞拉回信,斷着會說麼,根本就沒好好休息過。就算努力,腦袋裡也都纏繞起來線團樣亂糟糟,點兒也沒辦法運轉。
莎莎來回晃晃自己腦袋,希望這樣就以讓法流通起來。
“莎莎姐!玩啦!”甜菜喊,“這位姐把改得寬松些,待會穿着參加宴,們抓緊咯!”
莎莎趕緊站起來,開始修改甜菜遞過來。
等旁位姐過來,好奇觀着莎莎作。
“哎呀,好姐,請邊子吧。”莎莎邊翼翼剪開縫線,邊說,“這裡太亂啦。”
為趕,莎莎直都沒理過自己作台,面堆滿各種各樣布料,用來幫助莎莎将布料裁剪好紙樣,邊台面也雜亂釘着許半成品布。這種形對于沒見過裁縫作拇指來說分具吸引力,但莎莎讓顧客到這些,覺得這樣會顯得自己很專業。
過,這位姐似乎覺得這種亂糟糟場面并沒麼好,因此笑着說句沒事,便站邊繼續莎莎作。
“莎莎姐之關好久呢,們都以為開啦!”說,“還記得艾瑪嗎?就從裡。”
莎莎當然記得艾瑪啦!還說過幹關蘋果作呢!
“艾瑪已經到蘋果園裡啦!”這位姐說,“最正嘗試着蘋果呢。”
“這真太好。”莎莎說,“發自替艾瑪姐到興,未來蘋果定會越越好。”
就這樣,從這位姐裡拿到張寫着艾瑪聯系方式卡片,并約定好時間就艾瑪裡弄點蘋果來。送這位姐後,莎莎就馬蹄投入到禮修改。
拿着筆紙漫無目亂塗亂畫起來,開始分析自己優勢。優勢嘛,就像勞拉信說,還直表現來,很受顧客歡迎樣,但缺點也很顯,莎莎解,就算動物園圈館,也沒辦法理解真正,哎,别說,就連,對于莎莎來說,也奔騰息溪,還邊圓圓頭,些裡東點也樣。麼把自己歡表現來呢?
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