越擰幹，向書望，頭頂檐太過狹，當風吹來，依然還斜着打進來。于拎起網球袋，跨進書，對說：“進來等吧。”

當然愛書，進書也過斜倚門，平靜等着。而龍崎對書直獨鐘，但愛書，也樂于把自己從書到切告訴别，甚至夢就當這樣個老師。

龍崎向謝并表示洗過歸還之後将毛巾收進自己包裡，目刻就被滿書吸引過。對國文向來最興趣，而旁就擺放奈良時代詩書架。望望門并見，便禁誘惑從書架随抽本詩集翻開來。

翻開頁恰好首神，正今氣很相符。龍崎用指摩挲着書頁，字句讀。

【神もし動みてさし昙り　もらめか君を留めむ】

隐約鳴陰霾空但盼風來能留此

龍崎這句句尾符号，再也能挪動。邊聲漸漸模糊起來，些恍惚望向蒙蒙空，又傻傻向倚門。也許就盼着這麼場，把們困這裡，希冀着時間就這麼就好。然而當收回目，眸，指撫過接來句話時，裡卻莫名酸。

這概夢。

如夢般，風遂願留此，夢後呢？目些失焦距，充滿對未來迷茫。

門已經漸漸，最後被越從遐喚，越站邊，目掃過攤開書頁，麼讓時失神，隻來得及到第幾個字就被兀本《萬葉集》。

龍崎将書急忙放回書架，努力表現副平常樣子。還好越對這些微事直都沒麼興趣，并沒開問麼。

因為，書裡沒麼，好主見們被困許久，主動拿閑置傘借給們。越沒推辭，先把送到門，這才往自己。兩都沒說話，邊隻點擊傘面面發脆響，敲得龍崎分起來，卻說任何話來。越卻如既往靜甚至漠然，此時已經恢複往常，也沒興緻說麼。

龍崎門，越毫無預兆突然開，驚得本就分狠狠顫，仿佛以為自己真到結局。

說：“龍崎，起能幫便當麼，以後都。”

【】

同學會結束後将點。龍崎搭坂田便車回，坂田直漲紅着臉，支支吾吾猶疑又迅速移向邊。好幾次這樣以後，龍崎也察覺到對勁，覺得這個樣子實逗，剛問到底麼。坂田猶猶豫豫開：“櫻乃飯時候起來很開樣子，因為越沒來嗎？次說時候，說越已經答應來嗎？”

龍崎好友擔自己。被強壓委屈緒瞬間湧來，撇撇嘴，還擠個笑容：“太忙，所以忘。朋别老擔，沒事啦。”坂田半信半疑點點頭，過會兒又說：“櫻乃，老公幼兒園個老師突然病，請長假，時到來代。直都很歡孩子，以來代段時間班？就當幫個忙好嗎？”

這個請求龍崎完完全全沒料到。盡管坂田問瞬，就差點脫而當然好啦，甚至已經開始象同朋友待塊兒相處美好畫面。但越畢竟剛剛回來，餐都準備，還忙過來顧慮。隻頭實強烈，好幾次鼓勇氣拒絕，話到嘴邊麼也說。

“說話話當櫻乃默認喲。把具體細節發到郵箱。”龍崎最終還沒把拒絕話說，隻車時候淩亂會兒，事麼會這樣個發展。因為事朝着未預料方向發展，龍崎到些頭痛。頭痛歸頭痛，裡仍許悅向往。再麼說，都夢輩子事。

最終龍崎還着頭皮越提這件事。所幸最沒麼稿子寫，幼兒園又學放學，龍崎都幫越準備好餐午便當後再門，午又趕着回來準備飯。雖然很累，但覺得特别動力。好像曾經些陽朝氣又子回到自己，令到很樂。希望這樣充實活以直持續，隻變故仍舊發，節。

午龍崎如既往班買菜，剛回到卻接到同事電話。個男孩母親幼兒園門等很久都見男孩，問傳達保，保說孩子們就，便着急起來。這畢竟件事，個男孩子還龍崎班，也顧麼，放菜馬就回幼兒園。等到個調皮搗蛋男孩再回到時，已經點。雖然已經信發突發況。龍崎仍裡些忐忑，越發玩遊戲，聽到開門聲，隻随說句“回來”，并沒轉頭。

，害怕氣。糾結好會兒，最後隻輕聲應句。目瞥到仍放菜，急急忙忙放包，些歉拎起籃子，說：“現飯。”還沒到廚，越略顯淡聲音便後響起：“随便點吧，過。”

料之，卻覺得震驚。讓等待這麼久，起飯，本就太現實事，盡管已經結婚。

“好。”苦澀擠個字，把材放冰箱裡，為自己碗面。而麼時候打開電視，期待能主動跟說說話，傳進朵隻聞播報員好聽卻漠聲音。刹種錯覺，好像也融入閃亮發背景。僅僅隻背景。

但越還同搭話，隻搭話讓慌亂，甚至覺得。

說：“覺得累話，就跟坂田說别。”關，擔太累，隻覺得些遺憾，從用受受，也從未覺到細微變化。更這份作帶給樂。

苦笑兩聲，好久才回答：“嗯。”說個單音節好似耗費所力氣，連喉嚨都發抖。飄乎乎，麼祈盼并沒聽見回答。邊聞播報員聲音還繼續響着，嗡嗡嗡，卻再也聽清。

覺之許越終于後後覺發現壞，破荒主動提約會

“咳咳，個……，電好麼？”

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