拿

段焉把薛守送，關門後，才發現自己直提着氣。放終于以松來，真累啊。

其實段焉跟樓克起這些，直都活薛守壓。

與樓克分痛苦，唯能得到慰就，終于以“薛守”這個陰活着。

隻這種輕松子沒過幾，為麼又攪到塊？最麼總能到，們兩個比以交集還。

段焉時間，記得，班時候被薛守從樓帶來，表現顯示再分鐘就到班點兒，段焉決定回。

同時到詫異，原來薛守這裡隻呆幾分鐘，把佛都送，竟然還沒到班時間。

果然，與相處時間度如。

雖也算提班，段焉着先洗個澡，再弄點，然後還得忙。

先查自己從來沒解關注過引力，體初層，機甲艦這些東。盡量到先把基本況，常識原理弄清楚，畢竟這趟關乎，能麼都靠薛守。

這些弄完後，還把之機密組破解些再次拿來解讀，沒麼發現，以及疏漏方。

但當段焉洗完澡完飯，準備帶着加加，沉來這些給自己留功課時，才發現加加見。

楞原，時見加加，讓些慌神，無法進正常考。

靜來後，确定自己沒記錯，就把加加放擱台燈。

麼會見呢？

段焉忙環視周，沒進來盜賊迹象，這個判斷同時，還翻，錢以及值錢東都沒丢。

而且就算進賊，誰會隻偷個毛絨玩偶。

除卻切能，剩能，無論能，荒謬，令相信，也唯真相。

這話句也段焉向往顆藍球古老文獻裡到。

還記得當時翻譯這句話時受，文字震撼以跨越宇宙，跨越時間，跨越同命體，久久回響。

而現，段焉所受到震撼比被這句話擊時。薛守瘋還病？為麼偷别東？

對，這就晃晃偷竊，違法為。

段焉隻自己為麼沒剛送薛守時發現，樣話，能第時間把加加追回來。

段焉幾次把放門把，沖，理智告訴，薛守就離開，已經回到區，而沒聯系方式。

問米教授殷部長，們權限都沒到以直達将級别。

段焉又到兩個，個樓克，另個缇。

仔細，這兩個都能聯系。

缇因為幫，最終受到麼樣懲處，到現都。雖然直挂着這件事，但段焉能問，問反倒會害缇。

至于樓克，到現都能确定，薛守這次帶體初層，否與樓克分後，兩個又聯系過關。